关于劳动的演讲稿【12篇】
2020-02-14 15:33:11 作者：网络
篇一：劳动永远不会过时
作者：卢柯圳
亲爱的同学们：
大家好！
在我的演讲之前，我要先问一个问题：你对劳动的看法是什么？
我相信，许多人都会想：劳动对我而言不必要。现在的科技这么发达，互联网时代到来，劳动早就过时了。……
确实，现在的我们不需要劳动就可以过上较好的生活，我们不需要在烈日炎炎下辛勤耕作，我们不需要汗流浃背地在工地里搬砖，更不需要每天为了工作奔波……我们要做的似乎只是“学习好”。但是，劳动真的不必要吗？
国内外许多机构都曾经对青少年做过类似调查，结果发现：从小热爱劳动的孩子，成年后的就业率更高，失业率和犯罪率更低。由此可见，劳动对于一个人的未来发展具有重要意义。其实，从常理上说，热爱劳动，就意味着你不是一个懒惰的人，那么你对工作就会更加认真负责，就业率不就自然而然地高了吗？相应的，失业率也就低。当你生活条件不好的时候，你首先选择的往往是通过劳动赚钱，而不是通过非法的手段，犯罪率自然就低了。
《平凡的世界》中的一句话令我印象深刻：“只有劳动才可能使人在生活中强大。不论什么人，最终还是要崇尚那些能用双手创造生活的劳动者。”是啊，劳动不仅仅让人生存，还能让人活得有尊严。我只听说过对劳动者的赞美，没见过对懒惰者的推崇。
但是，我却看到了个别道德败坏者对劳动的不尊重：不仅仅是自己，他们不懂得什么叫做珍惜，肆意地践踏他人的劳动成果……我心痛地看到，刚刚打扫的一尘不染的街道，转眼间就出现了不该出现的废纸；餐桌上，吃了一半的饭菜全被倒掉……面对批评，他们理直气壮，他们蔑视劳动，以为钱可以买到一切……尊重劳动成果，是每个人必须尽到的义务。
或许你们还会问：学习任务这么重，哪有时间劳动？在我看来，学习与劳动是不矛盾的。许多家长就犯了这样的错误，认为劳动影响学习，于是替子女完成了本应由他们自己完成的劳动。劳动对我们的成长是有很大帮助的，学习不是逃避劳动的借口。适当的劳动可以使我们精力更加充沛地进行学习，同时培养我们吃苦的意识。劳动永远不会过时。
道理讲完了，我还要提到如何做的问题。
做家务是和我们关系比较密切的一种劳动，当我们学习了一段时间后，可以适当地从书本中走出来，扫一扫地，或者做其他的家务；另外，可以利用假期的时间去劳动……总而言之，不要让学习淹没了劳动的意识，尊重劳动，热爱劳动，用劳动去实现自己的梦想。
祝愿在座的各位都能通过劳动实现自己的梦想！
篇二：热爱劳动，从我做起
作者：刘苏熠
亲爱的同学们：大家好！
今天我演讲的题目是《热爱劳动，从我做起》。
高尔基曾说过：“我们世界上最美好的东西，都是由劳动、由人的聪明双手创造出来的”。我们生来就是一个劳动者，正因为劳动才有了如今这个丰富多彩的世界。若没有了劳动，世界就会像一个陨落的星一般黯淡无光。
在许多同学看来，劳动只是指简单的体力劳动，实则不然。它实际上包括体力与脑力两大劳动。它赠予了人类许许多多荣耀与辉煌，也给中国历史留下了许多华丽的铭章。如司马迁历经多年磨难编成的《史记》，又如当代屠呦呦团队提炼的青蒿素，都是通过不断的劳动所得到的具有历史意义的财富，如此可见劳动的价值之大。
自古以来名人大家就极力倡导劳动。翻开《中国古代家训集萃》，许多名人都将劳动写入家训，既教育了子女，又勉励了许许多多的后人。可见其中对劳动的推崇以及劳动的重要性。正如曾国藩的《曾文正公家书》中所言：“第一起早，第二打扫洁净，第三诚修祭扫”。又如朱柏庐的《朱子家训》所言：“黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁，既昏便息，关锁门户，必亲自检点”。朱家后人的表现我们已无从考证，但曾家后人却以实际行动真正实现了家训中所说的那样。因此曾家实现了“长盛不衰，代有人才”。劳动的价值便在人们的行动中体现出来。
现如今，随着科学技术的不断发展，各种人工智能层出不穷，人们的生活也因此变得越来越便捷。因此，现在的人们越来越不理解劳动的价值，导致越来越多的年轻人不愿意劳动，把很多关于劳动的事都交给人工智能去做。但人们却很少看到人工智能背后千千万万科研者的劳动，若没有这些科研者日复一日年复一年的研发，怎会有如今高度发达的信息时代？人们只看到C919飞机亮相时的风光无限，却没有看到其背后凝结的千千万万科研者的汗水；人们只看到中国天眼的壮丽与宏伟，却没有注意其背后消耗的数以万计科研者的昼夜。劳动促进了人与人类社会的发展，促进了世界科技的进步。
劳动创造了人类，劳动创造了世界，劳动创造了财富。尊重劳动就是尊重人的本身。我们既要重视创造性的复杂的脑力劳动，又重视在平凡岗位上兢兢业业、默默奉献的体力劳动。天道酬勤，正因为中华民族有着这种精神，我们才得以在5000多年的历史中经久不衰，才能在当前竞争激烈的世界大背景下取得一席之地。因此，劳动是中华民族千百年来所应延续的精神动力，是每个炎黄子孙都应该具有的高贵品质。
我的演讲完毕，谢谢大家！
篇三：热爱劳动·享受阳光·拥抱美好
作者：姜珊
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是：《热爱劳动·享受阳光·拥抱美好》。
大家都知道，每年的五月一日是劳动节，或许有些同学只记得劳动节那天会放假。其实，在劳动中，我们会感受到美好，体会到自然。“民生在勤，勤则不匮”，劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。“采菊东篱下，悠然见南山。”这是陶渊明归隐生活的真实写照。“晨兴理荒秽，带月荷锄归。”田间忙碌的生活，他的快乐是用他日复一日的劳动换来的，而他也在其中感受到了自然和谐之美，找寻到了真正的自我。陶渊明的本真，在田野，在乡间，在劳动中。正是这样的劳动，让他感受到了生活的美好。
从1949年，到2019年，七十年艰辛的奋斗历程。中国从一个呀呀学语的孩童，从不会走路到学着走路，从走到跑再到快跑，其中经历了多少挫折和磨难。这一步步的成长，是亿万万人民不断劳动的成果，是他们的劳动让我们有这样美好而又幸福的生活。当你享受着空调的凉爽时，你是否想过，外面依然有人顶着烈日辛勤劳动，当你坐在暖气旁感受着它的温暖时，你是否想过外面依然有人冒着寒风辛勤劳动。而现在的旅游胜地塞罕坝曾经也是一片荒凉之地，寸草不生，一片荒芜。就是在这样恶劣的条件下，一代又一代塞罕坝人艰苦创业，不懈劳动，才成就了万亩林场，成就了现在的塞罕坝。
我们应当学习塞罕坝人不懈劳动、艰苦创业的精神，要向七十年来艰苦创业的亿万中华儿女致敬。我们要热爱劳动，在劳动中体会到乐趣。卢梭曾经说过：“在人的生活中最主要的是劳动训练。没有劳动就不可能有正常人的生活。”
老师们、同学们我们要学着去热爱劳动，在劳动中体会到美好，所以，在此我向同学们发出如下倡议：
一、尊重劳动，尊重劳动者。比如：不乱扔垃圾，尊重环卫工人们的劳动。要学会尊重别人的劳动成果。用一种积极的心态去对待劳动。
二、正视劳动，即使科技进步了，劳动的事，可以交给人工智能，但我们也要积极参与劳动，因为有些东西只有在劳动中才能获得。
三、学习之余，抽出时间，主动参与劳动，积极参与各种劳动，在劳动中找寻到乐趣，找到藏于其中的美好。
四、要永远记住热爱劳动是中华民族的优秀传统，绵延至今。现在，我们更需要把这种传统更好地传递下去。
老师们，同学们，让我们从小事做起，从现在做起，热爱劳动，享受阳光，拥抱美好！让劳动之花遍开于世间。
我的演讲到此结束，谢谢大家！
篇四：劳动，民生之本也
作者：郭昱彤
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家上午好！
今天我演讲的题目是《劳动，民生之本也》。
劳动是人类文明发展进步的源泉。“民生在勤，勤则不匮”，劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。“夙兴夜寐，洒扫庭内”，热爱劳动是中华民族的优秀传统，绵延至今。光荣属于劳动者。可是现实生活中，也存在着一些同学不理解劳动，不愿意劳动的现象。有的同学说：“我们学习这么忙，劳动太占时间了！”有的说：“科技进步这么快，劳动的事，以后可以交给人工智能啊！”也有的说：“劳动这么苦，这么累，干吗非得自己干？花点钱让别人去做好了！”不仅如此，我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象。于此，我们是否应该深思？
我们身边的每一处风景都离不开劳动：小花小草需要悉心照料，灌木丛需要定期修剪，垃圾需要清理，道路需要清扫……清晨，当我们还沉浸在睡梦中时，环卫工人早已开始工作，将道路打扫干净；时不时地，会在道路上看到工人开着洒水车四处洒水；有时，在上学路上还能看到工人开着垃圾车清理垃圾。他们日复一日做着平凡的工作，付出着劳动、汗水，但却为我们的生活带来了方便，为我们的城市添了一道彩。你也许会说：“不是还有人工智能吗？现在科技那么发达，这些事情交给它们做就好了啊。”是，人工智能的确能代替我们做这些事情，但那并不能称为劳动，而我们也就失去了劳动的意义。
习近平总书记曾说过，“无论时代条件如何变化，我们始终都要崇尚劳动、尊重劳动者，始终重视发挥工人阶级和广大劳动群众的主力军作用”。劳动是推动人类社会进步的根本力量。全面建成小康社会，进而建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家，根本上靠劳动、靠劳动者创造。不管在哪，不管什么时候，都有劳动者辛勤劳动的身影，他们身上不但体现了爱岗敬业、艰苦奋斗、淡泊名利的特质，更体现了民族精神和时代精神。请尊重劳动，请尊重那些为劳动一丝不苟的付出者。
总而言之，劳动很重要。在此，我呼吁我们复兴中学的全体同学们，重视劳动，从我做起，从日常生活的点点滴滴做起，不论做的事情是大是小，都要去做，做一名光荣的劳动者，那么生活也将会因此而变得更加美好。
我的演讲到此结束，谢谢大家。
篇五：尊重劳动即人生所求之乐
作者：刘乐纯
尊敬的老师、亲爱的同学们：
你们好！
今天我演讲的题目是《尊重劳动即人生所求之乐》。李大钊先生说：“我觉得人生求乐的方法，最好莫过于尊重劳动，一切乐境都可由劳动得来，一切苦境，都可由劳动解脱。”劳动的奥秘便深藏于此。
自古以来，热爱劳动便是我们中华民族的传统美德。唐代时一位名叫陆龟蒙的诗人，有田数百亩，房屋二三十间，他家的田苦于第十低下，一下雨就跟江水练成一片，因此收成经常不好。陆龟蒙经常亲自拿带着农具，到田里筑堤、排水、除草，忙个不停。有人讥笑他过于劳苦，而他说：“尧舜治理天下晒黑了脊梁，大禹治水磨出了厚茧，他们都是圣人，尚且如此辛苦，我一个平民百姓，怎敢不勤劳呢？”从古流传至今的劳动精神，让人赞叹不已。
再看我国的万里长城，人们都说那是古代人民智慧与劳动的结晶。若无那千百万人的劳动，哪来这么震撼人心的万里长城？有同学说：这已经是过去多少年的事了，劳动，在现在这个时代似乎已发挥不出大的作用了。
这样的观点实在是令人发笑，将眼光放在今天，你能发现处处都是劳动的影子。边远的塞外，一片片防护林阻挡着满天黄沙的进攻，这些防护林，难道不是防护人员用自己的辛勤汗水浇灌起来的吗？大街小巷一尘不染，展示着城市美丽的面貌，难道不是环卫工人用自己清晨的劳动换来的吗？城市中的一座座高楼大厦拔地而起，难道不是建筑工人日日夜夜建造起来的吗？劳动，在我们现在这个时代，依然不可缺少。
可是，不愿劳动、不理解劳动、不尊重劳动的言语和举止在我们身边也不少出现。有同学说劳动占用我们学习的时间，学习固然重要，可劳动在我们生活中也很重要，劳动是幸福的源泉，抽出时间去尝试着劳动一会儿，幸福的滋味便如期而至，同样也可成为我们的学习动力。还有的同学鄙弃劳动，对劳动者表示不屑，我想对这样的同学说，不尊重劳动便是不尊重你所拥有的一切。我们的祖先刀耕火种，日夜耕作，不尊重劳动就是不尊重我们的祖先；我们的老师辛勤育人，不尊重劳动就是不尊重我们的老师；我们的父母忙碌的工作，为我们提供美好的生活，不尊重劳动就是不尊重我们的父母……，同学们，你们还记得我们从小就背得滚瓜烂熟的那首诗吗？“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这首诗所揭示的道理就不用我去给大家讲解了吧，其实也就像那句话所说：“劳动人民最光荣！”
同学们，如今我们是祖国未来的希望，我们更应该去热爱劳动，让劳动成为自己生活的一部分。让我们以劳动为荣，争做未来国家的栋梁之才，尊重劳动，追寻人生的乐趣！
我的演讲完毕，谢谢大家。
篇六：行劳动路，圆大国梦
作者：郑中凯
各位同学们：
大家好！
劳动，创造出了人类社会，创造出了世界。高尔基说过：“世界上最美好的东西，都是由热爱劳动的人的聪明的手创造出来的。”是啊，没有劳动，哪来的中国第一高楼上海中心大厦？没有劳动，哪来的世界最长的跨海工程港珠澳大桥？没有劳动，哪来的世界上最大的望远镜天眼望远镜？劳动，使我们摆脱落后，走向富强。
劳动，是中华民族的优秀传统。“锄禾日当午，汗滴禾下土。”从古代，诗人们就在赞颂劳动。我们的祖先从树皮秸秆的纤维和蚕茧剥丝中开始了纺麻织布，在漫长的劳动岁月中，他们又学会了耕种、驯养家畜。后来，在劳动生活中，他们又开始了发明，也就有了后来的火药、指南针、印刷术，使人类文明逐步走向现代。人类发展的每一步，都离不开劳动。如今科技发展日新月异，我们又将进入5G时代。科技确实给生活带来了很多便捷，但我们在向前走的时候，也需要停下来看一看祖先们留给我们的精神财富。
劳动，让我们即使落后，也会不断进步。清华机械厂特级技师韩利萍在1991年高考失利，当了一名铣工。起初，她连图都看不懂，零件全切成一个方向，这意味着影响整个生产进程。这让她很受挫，但她没有放弃，她向工友们借书，不断练习，在图上看不懂的，回家就扣土豆，切出零件的形状来。在劳动中持之以恒，一般需要近半年时间才能加工出来一套的零件，经过韩利萍所在班组在工艺、方法、编程、材料等方面的优化，他们在两年内就完成了一批产品的加工，一次性交付100％合格，节约成本300多万元。她成为企业数控革新的技能王，带领她的班组连续五年荣获中国运载火箭研究院神箭金牌班组。
无论何时何地，都要走好劳动的道路。李大钊说过：“我觉得人生求乐的方法，最好莫过于尊重劳动。一切乐境，都可由劳动得来，一切苦境，都可由劳动解脱。”抗日战争时期，国民党右派封锁陕甘宁边区。军民们开展了大生产运动。毛泽东主席也参与了生产活动，，他经常利用休息时间施肥、锄草、一锄头一锄头地把地锄好，蔬菜越长越茂盛。毛泽东亲手开荒种田的消息很快传遍了延河两岸，军民大生产的劲头更足了。劳动，总会让我们一步一步踏实走向繁荣。
习近平主席提出：“幸福不会从天而降，梦想不会自动成真。实现我们的奋斗目标，开创我们的美好未来，必须紧紧依靠人民、始终为了人民，必须依靠辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。”同学们，我们正值最美青春年华，要牢记住使命，承担起历史责任，鼓足干劲，走劳动道路，以全新面貌、崭新的姿态，在今后的学习工作中干出不凡的成绩，为我们的两个一百年、为我们中华民族伟大复兴的中国梦，做出一份精彩的时代答卷。
篇七：冀以劳动增辉日月
作者：孙雨陈佳
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我的演讲题目是《冀以劳动增辉日月》俗话说，“民生在勤，勤则不匮”。而在当下的时代潮流中，我们或许会因为学习压力而限制劳动，因为日益发展的科技而逃避劳动。但是，我们还应记得加缪的垒山不止；记得卢梭瓦尔登湖边的垂钓；记得陶渊明的“种豆南山下”。即便繁华与浮躁会迷惑我们的双眼，劳动也从来都是获得幸福的不二法门。
劳动使我们能在汗水中重构我们的心境。蔡其矫曾言道，“宁做沥血歌唱的鸟，不做沉默无声的鱼”。拒绝劳动，停滞不前只会让你的人生步入脱离社会的深渊，更何况劳动也不过是人生路上所遇到的最简单的历练？譬如渔人见日扬帆而行，农人带月荷锄而归。一代名家的陶渊明亦是晨起朝阳种豆南山山脚下，悠然南山见山麓草木豆苗稀。久在樊笼里，唯有劳动，方能带我们归返自然；也唯有劳动，才能带与我们“衣沾不足惜，但使愿无违”的纯净心境。
劳动是我们在当下自我价值的一种实现。悠闲地居在家中以人工智能操控各个屏幕上的数据，漠然地看着眼前一个个雇佣之人为些抬手间做完之事劳动未免有些“杀鸡焉用牛刀”之感。更何况还是一柄无锋之刃，缺少了劳动的打磨，只能静待锈迹斑斑。倘若生活用这样的刀刃去打磨，便也只得以失去自我的混沌落幕。曹植有言曰，“冀以晨雾之微补益山海，荧蚀末光增辉日月。”也许劳动不是催人成长的药剂，而只是一味性情温和的中药，但它却能帮助我们调养生息与心境。一如苏格拉底领着弟子锯木造船出海，劳动虽然微小，却更能引导我们自我价值的实现。
劳动是言胜于行的最好注解，是我们幸福的最美好支撑。我们坚持一灯如豆下的昼夜苦读，也沉沦于荧屏上数据的洪流。在义务制的教育中，我们似乎已经分不清科技与劳动的界限了。生在这个谁都能伟大，谁都能渺小的时代中，科技的发展让我们害怕自己随时会被取而代之。可它发展的太快，快到我们都已经忘记了用双脚在坚实的大地稳稳地站立才是最有力的依靠。因此恰是在这个时代，劳动才是我们最稳固最美好的支撑，是我们在大地上站稳的唯一力量。
今日，我们在时间的洪流上走过，声势浩大，却不曾沾湿衣裳。而选择劳动不仅能带来幸福，拒绝平庸，拒绝在碌碌无为中蹉跎岁月；更是一种真正的成熟，是一种内心既纵横交错而又坦荡通透的境界。
因此，在这里，我真心的希望我们每个人都将大胆地选择劳动，冀以劳动补益山海，增辉日月，以让我们的生命迸发出无比璀璨的花火！
谢谢大家！
篇八：以劳为浆，灌溉世间芬芳
作者：李可心
亲爱的同学们：
大家好！
作为复兴中学的一名中学生，你是否有过这样的经历——父母被工作忙的焦头烂额，让你帮忙把厨房里的碗洗了。而你却觉得洗碗特别浪费时间，并以“作业多没时间”为理由理直气壮地拒绝了父母，最后父母只得无奈地自己挤出时间来洗。
如果有，是因为在你心里，觉得劳动并不重要。你会想，劳动又不能帮我考出好分数，对我以后的工作也没帮助，有什么重要的呢？
然而，当你在干净整洁的公园里穿行而过，精神爽朗地拥抱崭新的一天，又或是在舒适优美的咖啡厅惬意安坐，静默享受着那一杯缠绵于舌尖的香浓与醇厚，你是否想过，这些美好都来自哪里？
答案便是劳动。
马克思曾说，劳动创造世界。环卫工人的劳动为我们创造了舒心整洁的环境，餐厅厨师的劳动给我们带来了触碰味蕾的美味与满足，司机师傅的劳动为我们带来出行的方便与快捷。是劳动，为人们灌溉出了一片百花齐放的大美世界，让幸福的花香随风飘散到人们的心间。没有劳动，就没有我们所享受到的一切。
热爱劳动，自古以来便是中国人民身上闪闪发光的优秀品格。“足蒸暑土气，背灼炎天光。力尽不知热，但惜夏日长。”——唐代诗人白居易的《观刈麦》里曾描绘过这样一番景象。在那样一个物质匮乏的时代，朴实的劳动人民就是这样通过自己勤劳的双手，毫无怨言地努力创造自己的生活。正是劳动，为那个时代带去了简单而充实的幸福，也为后世流传下了吃苦耐劳的传统美德。时代已将这份美德的火炬传到了我们手里，我们难道忍心就这样看着它一点点熄灭？
陶铸曾说，劳动是一切知识的源泉。如今，教育的目的也是要让我们德智体美劳全面发展。通过劳动，我们有机会将教课书上学到的知识转化成为实践，在这个过程中发现并去解决更多的问题，从而获得更多的知识。同时，在劳动中，我们也能理解劳动者们的辛苦，学会尊重每一份劳动，树立正确的价值观；理解父母的付出与不易，学会体贴父母，多帮他们分担。如此看来，怎能说劳动是浪费时间？
所以，劳动真的非常重要。
既然如此，那就让作为中学生的我们从现在开始，学会尊重劳动，感激并它为我们创造的美好的一切；学会热爱劳动，传承中华民族勤劳朴素的优秀美德，并用它来点亮自己，真正成为一个德才兼备、全面发展的好学生，用自己力所能及的劳动，为这个世界灌溉出更多的美丽与芬芳。
我的演讲到此结束，谢谢大家。
篇九：人生在勤
作者：朱星睿
亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的主题是“人生在勤”。
巴尔扎克说过：“生活的花朵只有付出劳动才会绽开。”同学们，扪心自问，我们有没有做到每天浇灌自己生命的花朵？有没有尽可能地劳动？
也许你会推辞以学业繁重，但这不是一个好借口。英国名相格兰斯敦每天要劈柴一点钟。我们的生活与他相比不知轻松多少，怎能抽不出时间去劳动？
也许你会坦白就是不想劳动，多累多苦啊，交给别人，甚至机器完成，自己也没害处，不好吗？那去看看清末的八旗子弟吧——每日遛鸟听曲，白拿俸禄，颇有大家闺秀“十指不沾阳春水”的“风度”，劳动的概念恐怕早已融化在他们厚比墙的肥肚子中了！以至碌碌无为，百年后还引人鄙夷，这便是一个人失去劳动的代价，是“劳动可以兴家，淫逸可以亡身”的真实写照。
所以我们一定要热爱劳动。那我们该如何做呢？
首先，先明白劳动的概念。“劳动的含义是指人们运用一定的生产工具，作用于劳动对象，创造物质财富和精神财富的有目的的活动。”由此看来，打破狭义的劳动概念，我们能做的劳动就数不胜数了。
再者，一定要付诸实践。劳动者动手不动口，只有将劳动的种子撒下，悉心呵护，才有机会一赏劳动之花的姿态。我们可以分担家务，为家庭劳动；可以做义工，为社会劳动；可以勤萃学习，为祖国的未来劳动……不求轰轰烈烈，务必踏踏实实。劳动无大小，劳动的过程好比积跬步至千里，在筚路蓝缕中开创劳动的辉煌。
另外，尊重他人的劳动成果。环卫工人给了我们干净的街区，我们可以垃圾入桶；老师给了我们丰富的知识，我们可以尽力掌握；父母给了我们优越的生活条件，我们可以知恩图报……我们每日都生活在旁人劳动成果的荫庇下，能做的唯有尊重以及用自己的劳动回报。
同学们，毛主席说得好：“社会主义制度的建立给我们开辟了一条到达理想境界的道路，而理想境界的实现还要靠我们的辛勤劳动。”可见，为了建成中国特色社会主义社会，我们更应该热爱劳动，衷于劳动，为国家的富强尽一份绵薄之力。
“劳动创造了世界”，马克思一句话对劳动进行了高度评价。仅就中国来看，六国时数万人民的劳动，建成了千古屹立的都江堰；古时百万人民的劳动，造就了蜿蜒中国北方的万里长城；近代中华儿女的劳动，开启了中国的社会主义之路……劳动成就了华夏文明！华夏文明亦需劳动延续传承。
所以同学们，我们的心脏应时刻喷发劳动的热血，为己、为家、为国，热爱劳动，谱写新时代青年的劳动之歌！让我们一起劳动吧，为美好的明天！
我的演讲完毕，谢谢大家！
篇十：热爱劳动，让我们一起动起来
作者：续睿
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！我很荣幸能够在这里发言。今天我演讲的题目是《热爱劳动，让我们一起动起来》。
高尔基曾说：“我们世界上最美好的东西，都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。”正如他所说，中国今天所能拥有的辉煌成就正是由中华民族勤劳的双手创造出来的。数十载长河浩荡，九万里风鹏正举。一转眼建国已70载，神威·太湖之光以中国速度震惊世界，“蛟龙号”深入水下探海底秘密；长征11号运载火箭海上发射震撼人心，华为5G成为中国骄傲……一个个科技成就让我们骄傲，也许你会为那些科学家们的智慧而感到敬佩和赞叹，但是他们身后的千千万万的劳动人民也值得我们致敬。没有人民的辛勤劳动，哪里会有家，哪里会有中国，哪里会有这个世界？
习近平主席说过，“撸起袖子加油干”“幸福是奋斗出来的”。是啊，在实现中华民族伟大复兴的中国梦的道路上，我们每一个中国人都在用自己的方式努力奔跑，努力劳动，让我们的生活更美好，让祖国的明天更美好。忘不了那一个个黝黑的脸庞上绽开的如花的笑容，忘不了那一个个挥汗如雨的身影，忘不了那一句句“用双手为社会作贡献是我应该做的”，忘不了那一双双粗糙的手掌里骄人的劳动成果……我为他们的精神而感动，我为我们热爱劳动的传统绵延至今而感动。感谢他们，让我们明白了“民生在勤，勤则不匮”的道理，让我们过上了美好的生活。
然而，在现今生活中，也有一些同学不理解劳动，不愿意劳动。“这些根本就不用我去做嘛，用机器人不就得了？”“又不是不可以雇保洁员，那么累我才不干呢！”也有同学这样开脱：“我学习这么忙，没时间劳动；做劳动的时间还不如多做两道题呢……”我不禁忧虑起来。在生活更加美好的同时，懒惰也在悄悄滋长，劳动的精神传承也有了阻碍。可是同学们，你们所说的那些所谓的能够减少劳动的前提是什么呢？难道不是通过劳动来获得的吗？没有劳动，你们能有条件来拥有那些吗？梁启超先生说过：“百行业为先，万恶懒为首。”不理解劳动，不愿意劳动也就是懒惰的体现。懒惰是一种沉重而羞耻的精神负担。人们一旦背上了这个包袱，就会整体精神沮丧、无所事事，既不能享受劳动的乐趣，享受不到收获劳动成功的乐趣，更谈不上过幸福的生活。在日常生活方面都很懒惰的人，很难能在学习方面有很好的成就。有同学认为劳动是在浪费时间，学习的节奏已经不允许劳动，那么我们敬爱的毛主席难道不是日理万机吗？但他仍然自己主动开荒种田，热爱劳动，让军民大生产更加蓬勃地发展起来。所以，尊重劳动，热爱劳动，是我们复兴中学每一个学生都应有的精神品质和责任担当。我们应当以劳动为荣，从一点一滴的小事做起，为家人做家务，为社会服务，通过劳动来实现自己的人生理想，来开创崭新的未来。
史密斯说过：“劳动教养了身体，学习教养了心灵。”身为21世纪的青少年的我们，只有学会劳动，才能让心灵的花朵更加芬芳，才能让青春茁壮成长，才能让中国扬帆远航。同学们，让我们一起热爱劳动，让我们一起动起来！
我的演讲完毕，谢谢大家！
篇十一：重拾被搁浅的勤
作者：郭艺然
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
看千朵万朵压枝低的花开，看风拂过小麦覆陇黄的喜悦，立于中国大地，听习近平总书记说：“中华民族是勤于劳动，善于创造的民族。正是因为劳动创造，我们拥有了历史的辉煌；也正是因为劳动创造，我们拥有了今天的成就。”可是现实生活中，也有一些同学不理解劳动，不愿意劳动，有的说：“科技进步这么快，劳动的事，以后可以交给人工智能”，亦有人说：“我们学习这么忙，劳动太占时间！”此之种种，引人深思。
“民生在勤，勤则不匮”，“夙兴夜寐，洒扫庭内”，劳动后藏着世间的百媚千红。当你吃着香喷喷的大米饭时，是否会想到劳动者俯身在水田里的辛苦？当你在干净的街上行走，自拍分享心情的时候，是否会想到天未亮便工作的清洁工人？当你欢乐地享受五一假期的时候，是否会想到劳动节背后的含义？我们虽身在复兴中学这个安定和乐的大家庭里，无须起早贪黑的“勤”，但应从己身做起，拾起那份被搁浅的“勤”。
劳动是水墨画中那最后一笔，有之则有了灵魂。劳动如同水墨，如水柔和的墨色，挥洒在宣纸上，墨色立即渗入生活的纸中，于是我们看到的水墨画，就有一种清淡、柔和、水润、自然地感觉，于是我们的生活也富有了意境。著名歌手韩红便是深谙劳动的道理，不贪恋养尊处优，却在天未亮，寒风吹的大清早帮助环卫工人劳动，她的行为感染了娱乐圈很多人，号召他们一起劳动，将温暖如同白月光一般洒于世界每个角落。故此，劳动的意义重大，我们身为学生也要领悟劳动的含义，将祖辈留给我们勤劳的品德一直延续。
然而，劳动的光芒却被些许沙尘掩盖，当劳动的天空变得灰暗，我们该如何做？我听过周围同学的抱怨，也看到过不尊重劳动的现象，我颇有感触。我认为，若想在人生路愈行愈远，热爱劳动、崇尚劳动、尊重劳动、参与劳动必不可少。当今高考已不再是只看分数，综合素质平台的重视也是对社会劳动奉献的劳动，故此，我们不应再抱怨卫生区很大，不应嫌弃环卫工人的普通，不应忽视劳动。
“热爱劳动，从我做起”希望这八个字不只是口号，更要成为心中所向，行动所为。重拾被搁浅的勤，坚持劳动，那么定会在冰封的土地里看见一万朵怒放的蔷薇。
谢谢大家！
篇十二：让劳动，创造出幸福
作者：王欣乐
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
习主席曾说：“幸福都是奋斗出来的。”那么奋斗，又从何而生呢？应从劳动而生。正如材料中所说，劳动是财富与幸福的源泉。因此，在这个科技发展的新时代里，我们也要用自己的双手，努力劳动，拼出属于自己的精彩人生。
李大钊先生有句话道：“一切乐境，都可由劳动得来，一切苦境，都可由劳动解脱。”是的。劳动，是中华民族的优秀传统，自古以来，小农经济便是中华民族的传统经济，“足蒸暑土气，背灼炎天光”，是农民最真实的生活状态。脸面黄土，背对烈日，他们不辞辛劳，只是珍惜夏日白昼的时间长，尽可能的多干一点活，等到来年得到好收成，能吃得饱，也能交出足够的赋税。“日出而作，日落而息”“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。”在那时，不论男女老少，都在为生活而努力劳作着。
因此，作为复兴中学学生的我们生活在当代这个日新月异，科技发达的时代里，有什么理由去更加懒惰，更加不珍惜劳动呢？“劳动者最光荣”，是因为他们用自己的双手去创造自己想要的生活，他们生活在自己打造的世界里，幸福感一定也是十足。反倒是我们，如果每天享受着由自动机器，家用智能机器人为我们带来的便利，我们的意义又将何在呢？我们真的会以此为光荣吗？并且，自动化的过程中，我们面对的永远都是冷冰冰的机器，远比不上在劳动的过程中洒落的汗水有温度。
高尔基说“只有人的劳动才是神圣的。”杜威说“劳动受人推崇。为社会服务是很受人赞赏的道德理想。”因此，劳动与否，我们都应该尊重每一位劳动者。只有发自内心的去尊重他们，才能真切地去真正领略劳动的真正内涵。地铁上排挤满身是泥土的农民工的行为便与专门为拾荒者建造的图书馆形成了鲜明的对比。我们每天乘坐的地铁，地铁通往的高楼大厦，有哪一样不是施工者们用他们的双手，甚至冒着生命危险搭建的呢？我们应当去尊敬他们，尊敬每一位劳动者的每一份劳动成果。行走在路边，将手中的垃圾丢进垃圾桶中，哪怕这么不经意的行为，如果人人都这样做，那清洁工们需要清扫的垃圾，也就自然变少了许多。
劳动，是永远不会过时，永远不应被抛弃的光荣。不论这个时代如何变迁，我们都应该凭借自己的双手，创造出想要的未来。愿你我持初心，让劳动，创造出幸福！
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