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《老师·好》观后感1800字

2019-07-28 20:28:56   作者:范元江

  踏入社会,开始工作已经一段时间了,当初在学校的懵懂、悸动、无知、曾经对未来的憧憬,早已忘却是什么感受。由于不喜欢追剧,也没时间看电视,偶尔看看也只是看一些搞笑、愉悦的电影来放松一下心情。渐渐的也就淡忘了那些美好时光。随着时间的推移,曾经的气宇轩昂、凌云壮志也不再那么坚定。直到昨晚看了一部《老师·好》,当初的回忆仿佛一股股清流,缓缓的流入心田,滋润着心里早已朦胧的记忆
 
  苗宛秋老师刚来到南宿一中,遇到他在这的第一届学生,同时也是在这的最后一届学生。刚上课的第一天,苗老师就给这些高一的新同学来个下马威,这是想在这群同学里面立一个威信,他成功了,基本没有哪个学生敢惹他,包括洛小乙(新华街九龙一风老八)。故事围绕着“苗霸天”与他这群不懂事的学生展开了。世界上人的性格包罗万象,麻雀虽小五脏俱全,即使是一个小小的班级,也能够包罗各种性格类型的学生。庭富裕的关婷婷,品学兼优的安静,做生意挣钱治病的“耗子”,混黑社会的洛小乙,酷爱学习的小眼镜,还有一群重情义的同学…
 
  苗老师是个好老师,为了他的荣誉,更为了他的学生。可能每个老师都喜欢好学生,疏远那些不喜欢学习的学生吧。苗老师发现了一个好苗子,虽然他没有说明,但我猜想这个所谓的苗子是安静。他处处向着安静,为了把班长位置留给安静,不惜得罪其他同学。他以学业为重,一心只想让他的学生认真学习,尤其是高三的时候,更是希望这群孩子能够争分夺秒,考出优异的成绩,这是他的心愿。没有评到优秀教师的沮丧,学生逃课的失落,一度让他潸然然泪下。
 
  人非圣贤孰能无过,苗老师也有不明智的地方,就是一意孤行。学生明明可以往其他方面成长,他却强迫学生一定要往成绩发展。关婷婷明明最适合当班长,他却执意要让安静来当。不管是好学生还是“坏学生”都很喜欢他,为他找自行车,为他争比赛的荣誉…当看到学生给他颁发奖品——自行车的时候,我满心欢喜的想,这块冥顽不灵的大石头会怎么表达自己的感激之情?是痛哭流涕?还是欣喜若狂?
 
《老师·好》观后感
 
  都不是。他没领情,面对学生的体恤和热情,他表现的是付之一炬。最后,故事的结局并不像我想象的那么美好,就像现实生活一样,计划赶不上变化。安静出车祸以后,老苗很内疚,放弃了破格得到的住房,离开了城市。在三十年后,他才给安静留下那个充满爱心和酸辛的蝴蝶结,还有一个颤颤巍巍的背影……
 
  剧中几个让我感动的地方,一个是苗老师对安静的重视,因为这让我回想起我的老师也是这样,那时的我比较乖巧,老师总是偷偷的送我一些学习工具,还有许许多多的赞扬,每次得到肯定以后我都会充满动力去努力进步。第二个是苗老师组织大家帮助“耗子”治病的时候,投入了一个月工资,当然还有两个小伙伴大大方方的捐款让我动容,我也感觉到他们那一刻很帅气。第三个是苗老师去找堕落的洛小乙的时候,对小乙的不放弃让我对他的认识有了改变,他偏爱安静,但同时他也不放弃每一位学生。
 
  第四个也是令我最感动的,苗老师免费帮其他不认识的学生补习,这是社会上早已丢失的优良品质。看着一双双渴望求知的大眼睛,他不顾老婆的闷气,毅然给这些学生讲课。他离开了南宿一中,不知道是他改变了学生,还是学生改变了他。他变成什么样子也没看到,最后一次看到他是三十年后,他还记得他的学生,安静也还记得他的苗老师。伴随着一阵温馨而凄凉的轻音乐《莫斯科郊外》响起,这可能是一次最伤感离别
 
  义务教育让许多孩子能够进入学校,接受知识教育。义务教育让我认识了你,认识了我的每一位老师。身为老师,要注重孩子们的应试教育,更要注重孩子们的素质教育。如果老师一味追求成绩上的进步,而忽略了心灵的成长,还有人与人之间的情感,那就改变了教育的本质了。在那个读书才是唯一出路的年代里,每个家长、每个老师都希望孩子能够在高考一飞冲天,导致有的孩子特长得不到开发,一个个都成了折翼的天使。
 
  剧中有浓浓的师生情,也有单纯的友谊情。我姐曾给我说过:“学生时代的友谊是最纯洁的。没有那么多的利益掺杂,没有那么多的尔虞我诈。”踏入社会后,那种感觉只能是在回忆里有了,大家都开始为生活奔波,尤其是有的成家以后,就会有许多身不由己,导致有心却再也回不去那段美好的时光。
 
  我不是在最美好的时光中遇见了你们,而是遇见了你们,才给了我这段最美好的时光。感恩我的每一位老师,为我没能成为让你们感到自豪的那一个学生而抱歉。在这诚挚的向你们道个问候:老师好!您们辛苦了。
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