弹指之间

　　三十年在人的一生中不算短，尤其是精力旺盛的日子。

 

　　————题记

 

　　日子向前不易，回望过去，常有眨眼、弹指的感觉。眨眼太轻松了，我喜欢弹指，喜欢弹指的力道、快感和痛楚。

 

　　一九八六年毕业季，蒲公英花开的灿烂和种子炸飞的jiqing过后，便是自个漫长的身不由己的飘零。我落地在一个陌生的乡村院落——王村中学。土墙土房，玻璃窗上少有玻璃，上半截是覆着灰尘的塑料，下半截是一个个黑洞，洞里拥挤着一双双窥视的眼睛。

 

　　职场大都＂欺生＂。我将面对的是一群被＂择优＂三十名后的初三学生。就像一个人刚拿到驾照，却要面对一辆比教练车更糟糕的＂问题车＂。新人最不缺的就是胆量和精力。我知道自己已站在舞台上的聚光灯下，周围有各种各样的无数眼睛在望着我。我且思且行，且学且教。使出浑身解数和他们一起晨跑，一起听课，一起守护晚自习后教室依然不熄的灯光……。＂星下/是绚丽的世界/灯下/是世界的未来！＂。在奔跑中，在守护中，在陪伴中，班级的心劲起来了，心思整齐了。学生们在同事们惊讶目光中，实现了华丽转身。
 

 

　　三十年里，常想起那晨曦中一群人的奔跑，想起那教室中灯光里的宁静。一想到这些，我心里就暖暖的，充满了自信。更骄傲的是，他们中还有许多人主动和我聊起那个时候！

 

　　九三年开始做教务工作。力排众议，将批阅过的试卷，返回任课教师和学生手中。由此＂惹＂来一些教师争吵，甚至口角。校长和一些长者劝我：算了吧！我却坚持认为：连争吵的jiqing都没有的教学，岂能教出好学生！

 

　　年轻的老师一生气，容易拿工作说事。让他们无顾虑地教学，就是我的工作。八年中，我给他们端过饭，送过伞，递过鞋……。见到过的老师笑话我，我告诉他们：我这是为出征的将军，牵马执镫，非白衣所为！

 

　　到乡教育办公室后，那个时期基层的艰难，难以释怀。曾在一个早上，推开一扇吱嘎作响极不情愿的教室门：几个学生，坐在破烂不堪、高低不等的课桌后，太阳光透过房顶和墙壁的缝隙，照射在黑板上，讲台上站着一个刚从初中毕业的老师。随校长来到教室后面，几根木椽脚陷在地面，吃力地顶着后檐墙。

 

　　中午放学，偏远的小学校，十多个衣衫褴褛、鞋子张口的日走读学生，从校园外沟底舀来溪水，吃着各样的干粮，在教室里嬉笑！

 

　　那情景让人过目铭心，经年难忘！

 

　　随后几年里，＂上善若水＂，学校有了翻天覆地的变化，土木砖木结构的建筑不见了，校园面貌焕然一新。如今看着教师们在教室屏幕前挥洒自如，学生们在阳光大课间里鸟飞鱼跃，恍若隔世。

 

　　王村中学的校院，早已找不到刚参加工作时的一间房舍，也找不到那时候的一个同事了。站在如画的操场，看看崭新的球篮，突然有跃起的冲动。试过之后，(星辰美文网www.meiwen1314.com)才明白：纵使出洪荒之力，恐怕再也难够到篮板了。和几个同龄人笑谈，就是记不起来，刚进校门时的五十岁左右同事的模样。几个人相互看看，忽然明白了，就像考场急中生出智来。头发稀了，白了；皱纹多了，深了。心里面充满了通达、信心和执著！

 

　　人生无彩排，日子扑面来。用心生活， 好好把握现在，给以后的自己一个明白！