匆匆那半年

　　“指缝太宽，时光太瘦”。

 

　　仍记得第一次踏进中畈培英小学时还是酷热的夏季，转眼间，一个学期已在匆忙的步伐中悄然结束。这半年工作学习的点点滴滴带给我的有感动、欣慰，也有教学时苦恼和不知所措。但我清楚地知道我在成长，在进步。

 

　　当我知道自己担任学前班语文老师兼班主任时，没了一开始的信心，像只无头苍蝇，找不到方向。对于教学更是一头雾水，没有教学大纲，没有试卷，没有教学重难点，不知道该教什么、怎么教。

 

　　面对一个个刚从幼儿园升上来甚至有些还是第一天上学的小朋友来说，保持课堂基本纪律是最需要整顿的。我选择先给他们定一些简单可行的班规，并且确定几个小口令。比如听到上课铃应该坐回自己的座位，并且保持基本的坐姿。我喊“一二三”时，他们会接“坐好来”。这样他们会有准备上课的意识，也能渐渐明白上课不能再像幼儿园那样随意下座位或者说话。

 

　　其次是养成好的学习习惯，包括正确的坐姿；正确的握笔姿势；如何举手回答问题；上课认真要听；作业及时完成……而对于作业的完成情况，也是我每天早上必须做的一件事。经过几个星期的坚持，学生不做作业的情况基本没有。
 

 

　　卫生习惯的养成也是极其重要的。让他们不乱丢垃圾，保持自己座位及周边的卫生干净是我这个学期一直坚持的原则。每次上课之前做的第一件事就是先看看谁的桌底有垃圾。坚持还是有成效的，慢慢的，有些学生知道随地扔垃圾是不好的习惯。这样教室地上的垃圾也就越来越少了，而且每到早上和中午都会有积极的学生主动承担扫地的重任。每每看到拿着扫把扫地的小小身影都会感到欣慰。

 

　　正式开展教学工作时，学校里有经验的老师都给了我很大帮助。我有什么疑问的地方他们也是不吝赐教，让我这个新手的教学之路渐渐步入正轨。6个单韵母，23个声母，一些简单的汉字，学生都熟记于心。

 

　　除此之外，我认为培养孩子的兴趣，丰富他们的学习生活是最为重要的。我们班的孩子非常喜欢画画，几乎每天我都会收到一幅幅稚嫩的画作。我也会特意找一些适合幼儿学习的简笔画，有时间就进行教学简笔画，相信在五彩斑斓的世界里他们会感受到快乐。在满地落叶的秋天，他们动手动脑将地上黄的、红的落叶变成他们想像中的样子。周五下午的课上，他们又化身小听众，出奇的安静，认真聆听着一个个有趣的童话故事，似乎自己就是故事里的主人公。(星辰美文网wwW.meIWEN1314.cOm)

 

　　半年成长路上的点滴，我仍记忆犹新。还记得一进教室就会哭的小屁孩，现在也会认真听课。还有经常犯迷糊的小不点，常常上课走错教室，做操时常忘记自己的前面是谁，总是站错队，现在也能准确分清。也有变得更懂事的小朋友，下课会跟老师道一声辛苦，会帮老师捶背，甚至回家也会帮爷爷奶奶、爸爸妈妈扫地，盛饭……

 

　　每一个孩子都值得被疼爱，被呵护。作为老师要帮助他们成长，不仅仅是教知识，更多的是在他们的心田，开辟一片绿地，播撒上真善美的种子，让他们成长为真诚、善良、可爱的孩子。