森林里的故事_教案
2023-06-11 23:36:36 作者：星辰美文网
森林里的故事1
小丽来到森林里，小心翼翼地采下一朵朵五颜六色的蘑菇，它满心欢喜。这时，老虎刚刚走过这里，想：听说小丽很聪明，这回我吃了它，我就聪明了。想着，它就一直恶狠狠地瞪着小丽。
它终于忍不住扑了过去，小白兔惊惶失措，边跑边喊："救命，救命！"大象伯伯听见了，连忙走过去，先用鼻子把老虎卷起来，用力地把它扔出去，老虎一下子无影无踪了。
小丽在旁边不停地道谢，大象伯伯脸红了。
森林里的故事2
从前，在一片郁郁葱葱的大森林里，到处都是鸟语花香，动物们也非常和谐地生活着。
木都只剩下了木桩。小松鼠和小鸟的家都被砍了。动物们找到了砍树的工人，对他说：你不知道你害得我们连家都没了吗?
"因为现在一棵树能卖很多钱，而且这样的活干起来一点儿也不累。你看，木头在当今社会多有用啊!家具、纸、烧烤，还有一次性筷子，不都是木头做的吗?"
的净化，空气质量越来越差，人们的身体健康就会受到很大的影响。你只顾自己的眼前利益，想到子孙后代的长远利益了吗?你这样做是不是很自私呢?工人听了非常惭愧，默默地离开了森林。
过了一天，工人拉着满车的树苗对动物们说："我以后不会再砍树了，而且我要把树都补种上。"
森林里的故事3
森林里，大象爷爷生病了，小象心里非常难过，它好想让爷爷早点好起来。于是，它决定自己帮爷爷出去找吃的。
的苹果，于是用鼻子摘了几个苹果，放进书包里，他有朝前走着，发现前面有一颗香蕉树，香蕉树太高了，小象怎么也够不到，这时，松鼠说：我来帮你够。松鼠飞快得爬上了树梢，摘了一串大大的香蕉，扔给小象，小象用鼻子接住放进书包，怕爷爷担心，匆匆忙忙回家去了。爷爷看见孙子给她带回这么多食物，高兴的笑了，病就好了许多。
小象想：我一定要想松鼠一样乐于助人。
森林里的故事4
睡觉。我的智商很高，能听得懂人类说的话。高兴的时候从一棵树荡到另外一棵树上，生气的时候似一只老虎一样怒吼，我还会用拳头打着胸，像马上要向别人扑过去似的，你要是在旁边的话会被吓得瑟瑟发抖。
的我揉了一下眼睛转身看到了一只小猩猩正在吃香蕉，我看见香蕉就口水直流地说：公布这些香蕉是从哪里找来的?他礼貌地说：是在那里找到的，但是你一定要偷偷摸摸地去拿，因为那里有一只老虎。我小声地说：。
蕉树旁，摘了几根香蕉，结果老虎发现了我，往我这儿直冲而来，我被吓得头也不回跑得比兔子还快，一下子就消失得无影无踪了。老虎没看见我就回去了。我回到树上就开始狼吞虎咽地吃起了香蕉，吃完了香蕉我就又倒挂在树上睡觉了。
森林里的故事5
丽的森林，那里的树木郁郁葱葱，草地绿茵如毡，碧绿的草丛里镶嵌着许许多多红色的、黄色的、紫色的野花，泉水叮咚叮咚唱着欢快的歌儿从森林里流过。山羊、松鼠、小免......一群群小动物幸福而安宁地生活在那里。
但是，自从他们的新邻居——猴子一家搬来了以后，森林不再宁静了。
里，拎起斧头砍下了很多很多的树木，为自个家盖了一座漂亮的小木屋。山羊伯伯看到了，心痛地对猴爸爸说：你别砍这么多的树！如果大家都像你一样，我们的森林就没有树木了！到那时，我们到什么地方生活呢? 猴爸爸听了低下了头，他赶紧买了许多小树苗，把它们种在山坡上。
小树的腰弯得像个老公公。松鼠大叔看到了，皱起眉头对猴妈妈说：你别再干傻事了！如果大家都像你一样，我们森林的环境就会被破坏了！猴妈妈听了脸红了，她赶快收拾了垃圾，拿掉了小树上的衣物。
、四处乱飞。小免姐姐看到了，板着脸对小猴说：你这么能这样做呢?小鸟是我们的好朋友，我们要爱护他们，不能伤害他们！小猴听了，不好意思地搔了搔头，小声地说：松鼠姐姐，我错了！小猴子边说边把小鸟放回了蓝天。
猴子一家改正了坏毛病，他们和其他小动物一起快乐地生活在森林里，森林又恢复了鸟语花香的景象。
森林里的故事6
我是一只小鸟，在森林里生活，在树枝上做巢，在天空中翱翔，在池塘边喝水，日子过的无忧无虑。
草从土里好奇地探出头来。柳条吐出了新绿，小河欢快的流淌。许多动物都打着哈欠，慢悠悠的从洞里走出来，迎接春天的到来，我们也一群一群地从南方飞回来了，新的一年开始了。
上、岩石上、小草上、小花上、大地上，像弹奏着一首歌，雨后，空气新鲜了，天气凉爽了，小草挺直了身躯，这雨来的多么及时呀！秋姑娘静悄悄地走来了，天气开始变凉了，枯黄的叶子随着秋风落在地上，小蚂蚁正在勤劳地往洞里搬食物，小松鼠也在到处找松果，许多动物都要冬眠了，我们也要飞回南方了。
冬天，下雪了，森林里一片白皑皑的景象，厚厚的积雪给大地铺上了一层雪白的地毯，冷风呼呼刮过森林，这一年结束了。
森林里的故事7
很久很久以前，一位国王端坐在黄金做的宝座上，和文武百官们一起喝着鲜红的葡萄酒。因为国王第二天想要去祭天，所以他跟大臣们举办了一场宴会。
一位大臣说："王，您还是不要去祭天了吧！听说在祭天的路上会遭遇强盗歹徒，会有很多不幸的事情，要是您出事了，这可怎么好啊！"
国王挥挥手说："不怕不怕，有这么多士兵，怕什么强盗?"说完国王就回去睡觉了。
第二天清晨，国王领着几队士兵和大臣来到了一片森林之前。他们看了看地图，原来这森林叫黑夜森林。他们壮着胆子走进森林。森林里绿树成荫，遍地都是绿草，十分美丽，又给人一股悠悠的寒意。
他们走啊、走啊，走到了森林的深处。这里跟外面截然不同，遍地都是枯叶，显得格外阴森恐怖。风一吹发出呜呜的风声，让人毛骨悚然。国王想出去，但是他们已经迷失了方向，不知道怎么出去了
死了，一些大臣也受了重伤。又经过了一场恶战之后，终于打败了吸血鬼。国王和战士们又踏上了他们的征程。可是还是找不到一个出口。
国王一拍脑门儿想到了一个好办法，他听说这黑夜森林里有一个叫麦斯的魔法师，法力高强。所以国王派士兵和他一起去找这个叫麦斯的魔法师，帮助他们逃出这个黑夜森林。
他们翻过一座座黑山，跨过一条条大河，他们找啊找啊，终于找到了魔法师麦斯。
国王跪在魔法师面前尊敬地说："伟大的魔法师大人，求求您，带我们离开这恐怖的黑夜森林吧！我会以最大的诚意感谢您。"
咒语。他缓步走到国王面前：我很愿意帮助你们，但是你们要帮我做一件事。他沉思了一会儿继续说：你要把征收的高额税金归还给百姓，为百姓减税，按期给他们发送钱粮，要为他人着想。国王连连答应，最终魔法师送他们走出了这个黑夜森林。
这个故事告诉我们一个道理，做人不能贪财，要为他人着想，不能只让自己享用。
森林里的故事8
森林里的大王是老虎，它很威猛，很勇敢。
们刚要行动，小马就问了个问题：它们在哪儿呢?犀牛说：我知道它们在哪里。小猴说：那我们快走吧。这时，眼镜蛇在草丛里阴森森地说：那我也来吧。小猴子说：小鹿，快扔石头。小鹿就把石头扔向眼镜蛇，小鹿扔到最后一块石头的时候，发现眼镜蛇已经死了。小猴子第一个跑向洞里去吸引狐狸，小鹿和小马也开始挖陷井，大象和犀牛悄悄地靠近洞口。几分钟后，狐狸像流星一样啪地一声，掉进了陷井里。大象和犀牛跑进洞里救老虎大王，给老虎大王吃解药。老虎大王醒了，小猴把事情的经过讲给老虎大王，老虎大王听了之后，为了表扬它们，每人颁发了一块森林好动物奖牌。
通过这个故事，我明白了，正义永远能战胜邪恶。
森林里的故事9
了一支小分队，要去抓猎人。可是，左看右看，猎人呢?这时，老虎听见有人在喊：救命啊！救命啊！老虎赶快带着队伍去看一看是不是猎人。不看不知道，一看吓一跳。猎人掉进水里了！老虎赶紧去把猎人救了上来。
有小动物都对猎人指指点点，表示很不满意。猎人惭愧地说:对不起，我一直伤害你们，你们还救我，我以后不当猎人了，你们把我的枪拿走吧！大森林最后没有了枪声，宁静了下来，大家又可以快快乐乐的生活了，过得非常愉快！
森林里的故事10
从前，有个大森林，树木郁郁葱葱，到处充满欢歌笑语，到处是鸟语花香。可是，一件令人意想不到的事发生了。
林里来了一位猎人，到处乱砍乱伐，动物们议论纷纷。这时，猎人又来了，老虎怒气冲冲地说：你这个缺德的东西，你不但砍树，而且打死了我们的兄弟姐妹！我的孩子都吓病了。狮子暴跳如雷地说：现在，我们没有了树木，夏天怎么给我们乘凉呀！大象不屑地说：凭什么你们过着无忧无虑的生活，而让我们却这么痛苦?
此时的猎人面红耳赤，真诚地说道："我知错了！保护环境，人人有责！保护动物，人人有责！"
森林里的故事11
在一座大山上，覆盖着茂密的树木，所有的动物都在这片森林里快乐地生活着，它们想相亲相爱互帮互助。可前段时间，山中来了一只凶恶的老虎，来者不善，这只老虎野心勃勃，统治了这座山上的森林。
一山不容二虎
来到这片森林的老虎作恶多端，残杀小动物，生活在这座山上的动物们都恨透了这只恶虎，想着将这只恶虎除掉，可心有余而力不足，大家的无能为力。
突然，某天森林里又来了一只老虎，而这只老虎也并非等闲之辈，也想统治这片森林。
名盖世，我们都愿意臣服于你。可是您知道吗?这山中，还有一只老虎，它想独自霸占整片森林，它根本就没有把您放在眼里。昨天，我还偷听到，它说，它才是这座山的统治者，谁胆敢侵犯，它绝不容忍，必定要把侵犯者给除掉！您看您现在......后来者沉思片刻，心想：对！一山不容二虎，我和它，必定只能留一个，我还是先下手为强！哼哼......猴子见状，暗自高兴：这只笨老虎终于上当了。于是，又赶紧跑到前者面前，假装为其着想的样子，忙说道：大王，大王，不好了，不好了！那恶虎一听，不免一惊，问道：何事不好?快快说来。大王，我刚刚在树上休息，忽然听到，昨天来到我们山上的'那只老虎说，它2才是这片森林的统治者，它还说您不配统治这里，它还要把您给......猴子一脸焦的样子，好像真的是在为这只恶虎而心。这只老虎当然不可能让后来者得逞，仰天一声怒吼，叫道：它现在在哪里?带我去。我要和它决一雌雄！它现在就在前面。那猴子说。
坐山观虎斗
相遇，仰天长啸，厮打在了一起。猴子敏捷地窜上树，开始坐树观虎斗。只见二虎扭在一起，打的不可开交，过了好一会儿，双方都有点体力透支，招架不住了，就在这时，后者猛地咬住前者的喉咙，说时迟，那时快，后者刚扑到前者的身上咬住前者的喉咙，前者猛地一蹬，将后者蹬到几米远处。二虎现在都遍体鳞伤，鲜血直淋，奄奄一息了。最后，二虎都用尽最后的力气，又扭打在了一起。终于，这两只老虎都死在了对方的爪下。
山中无老虎，猴子称大王
：猴子救了我们，它是我们的救命恩人，我们让它当这个森林里的王，好不好?大家听了，一致认同。最后，就这样，山里的老虎没了，猴子当上了森林之王。
猴子当上了"森林之王"后，这片森林又恢复了往日的平静，大家又快乐地生活在一起，相亲相爱，互帮互助......
森林里的故事12
在一个美丽的森林里，蓝蓝的天空中飘着一朵朵白云，绿绿的草地上有五颜六色的花朵、树木，这里生活着三只羊，它们快乐的生活着！
三只羊在一起吃草、一起唱歌、一起跳舞，一会儿比赛吃草、一会儿比赛喝水、一会儿又比赛跳远......它们玩得开心极了！
一天，三只羊去山上吃草。一只大灰狼发现了它们！那只大灰狼有锋利的牙齿、长满黑毛的爪子、血红的眼睛！它说："哇！又肥又鲜美的小羊羔！我今天晚上就吃掉它们！"
天越来越黑了，大灰狼带着刀，慢慢地接近了三只羊的家！此时三只羊还在熟睡之中。
"大灰狼来了！小鸟一声大喊。
三只羊从梦中惊醒了。
大灰狼张开了血盆大口，正要吃掉三只羊，三只羊左躲右闪，大灰狼举刀向它们刺去，小羊们跳来跳去，大灰狼扑了空，刀掉到了地上，小羊拾起了刀，向大灰狼刺去，正刺中大灰狼的后心！
"大灰狼死了！"，"大灰狼死了！"，三只羊与小鸟欢呼起来......
它们又过起快乐、开心的生活，它们很感谢小鸟！是它救了它们全家，从此它们一起快乐地生活！
森林里的故事13
从前有座山，它的名字叫做香水山，只要往它的肚子里放一个东西，它的肚子就会散发出美丽的香味。
来到了香水山前面开了一个大会。熊奶奶说：我家小熊讨厌白菜味香水。鸡妈妈说：我们一家害怕鸡肉味儿。然后虎妈妈说：我们家小老虎讨厌胡萝卜味儿。大狼说......还没等大狼说完，突然，香水山用盖子盖住了自己的香水。它伤心地说道：我只想做人人喜欢的香水山，不想做人人都讨厌我。小动物们听了，感到很后悔。
了?于是大家到森林超市买了许多香水瓶来盛香水。香水山笑了，一边把乱七八糟的东西拿出来一边说：你们可真聪明，我是你们人人都喜欢的香水山，赶紧来成香水吧。
后来小动物们总是把自己最喜欢的香水带回家。小兔子的香水最好闻，因为她的菊花香水是香水山特别送给小白兔的。
森林里的故事14
（一）学习目标
，充分利用好这一素材，以讲故事的形式导入，也可以引导学生扮演故事中不同的角色，进行模拟表演，学生能够在生动具体的情境中学习本单元的知识。
形式，因此突出平均分的本质特征并让学生认识就显得十分重要，教学时，要抓住平均分这一关键，鼓励学生主动参与分的过程，体验平均分的含义，在此基础上初步认识除法。
（二）学习内容
1、基础性学习包
（1）平均分
（2）认识平均分的两种情况（有关0的的除法）
（3）除法的意义
（4）我学会了吗?
（1）利用第一三单元制作的乘法口算题卡，进行除法算式口诀的比赛，体会乘除逆运算的过程。
（2）0为什么不能做除数：如4/0不可能得到商，因为找不到一个因数同0相乘得4。0/0也不可能得到一个确定的商，因为任何数同0相乘都得0。
（3）丰收园
3、拓展性学习包
学生借助废物制作小钟表，注意制作过程中钟表面平均分：先平均分成2份，取其一部分继续平均分成2份，继续取其一部分平均分成3份。
（三）实施途径
1、学科单元内整合：本单元分为四个信息窗，第一个信息窗为认识平均分；第二个信息窗是认识平均分的两种情况（按份数平均分和按每份的个数平均分）；第三信息窗呈现的是除法的意义；第四信息窗为有关0的除法可以将第二信息窗和第四信息窗整合到一起学习，有关0的除法被糅合到按份数平均分与按每几个一份平均分一起学习，可以加深学生对除法的进一步认识。
2、学科间整合：美术课程中的漂亮的小钟表可与本单元融合，使得学生通过平均分的知识制作出更精美的小钟表，锻炼学有所用的能力。
3、学科与学校特色课程整合：齐文化课程中的<<齐国瓦当>>可以与本单元课程有效结合，借助瓦当的平均布局，让学生初步了解古代人民的惊人智慧。
4、体验式活动：学生利用平均分制作出精美的小钟表以及其他小制作并给大家展示；排练<<猴妈妈分桃子>>的小品并表演，其他学生发现问题并解决问题。
5、课时安排：本单元学习共安排6课时。
（四）教学案例节选：
意义，为第二课时做好铺垫。第二课时主要是对平均分的两种情况（按份数平均分和按每份的个数平均分）的文字描述，将信息窗4有关0的除法的认识整合到该课时。第三课时是将第2课时的文字描述转化成数学文字，理解出发的意义、书写和读法，有了前两个课时的基础，学生很快就明白除法和平均分的对应关系。最后还是增多练习进行知识的巩固，也培养学生分析实际问题的能力。
第二个信息窗是认识平均分的两种情况（按份数平均分和按每份的个数平均分），第四信息窗为有关0的除法。将第二信息窗和第四信息窗整合到一起学习，有关0的除法被糅合到按份数平均分与按每几个一份平均分一起学习，可以加深学生对除法的进一步认识。
森林里的故事15
看，原来是小熊在请客，一桌子的美味佳肴，边上围坐着小熊最好的朋友---好不热闹！于是我们用摄影机拍下了这美丽地瞬间，大家想看一看吗?想知道他们都说写什么，都做些什么吗?哈哈！由我来讲给你们听啊！
兔子雪儿、小猪噜噜、小猫喵喵来到家里开导小熊，小熊看到好朋友都来了，终于露出了久违的笑脸了。小熊妈妈真高兴啊！对孩子说：孩子们，你们先玩吧，我去给你们准备好吃的。小动物们兴奋的对熊妈妈说：，熊妈妈！
，你那算什么，我才叫后悔呢，我把加法看成了减法，你说我该不该罚！乖巧的小兔子雪儿嗫喏的说：我考了99分，是因为我在比大小的时候，一慌张把大于号反写成了小于号---小猫喵喵不好意思的说道：你们还都很不错了，我在做一道应用题的时候，忘了加上单位名称了，我岂不是更冤枉了---说着羞愧的低下了头。这时候在一旁一直一言不发的小猪噜噜说话了：朋友们，你们都别难过了，比起我来你们幸福多了，在咱们中间，我考的分数是全班最低了，78分，我犯了你们都犯得错误，我该怎么办呢?小动物们一个个耷拉着头都不说话了，空气仿佛一下子凝固了起来。
不要灰心丧气，失误在所难免，你们都还小，只要努力，相信你们都是最优秀的好孩子。好孩子，都不要难过了，吃饭了，阿姨给你们准备了你们最爱吃的东西，吃饭喽---小动物们异口同声的说：熊妈妈！
招呼朋友们：朋友们，你们快吃呀！小动物们你看看我，我看看你，其实心里都在想：没有筷子，我们怎么吃啊！一头雾水的小熊也不知道是怎么了?这时候，小熊妈妈笑着走过来说：傻孩子，不给朋友们拿筷子，让人家手抓着吃啊！小熊不好意思的笑着跑进了厨房拿筷子。拿多少根筷子呢?小熊默默在心里算着：一共是5位朋友，加上我是6位，每位一双筷子，也就是两根，那也就是6*2=12（根）筷子了。小熊迅速的拿出了12根筷子，分给了小动物们，晚餐在欢声笑语中进行着---
故事好听吗?我都陶醉了呀！
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