美就在身边作文【10篇】
2019-05-05 18:36:31 作者：网络
篇一：美就在身边作文
“叮铃铃，叮铃铃”，上课了，今天上的第一课是“探索美”。
随着一片掌声，第一个出场的是刘洋，她从小就想象着自己某一天能够飞向太空，去感受太空的美丽，长大后，她终于实现了自己的梦想，坐着飞船来到了太空，在飞船里，她可以轻松的飞檐走壁 ，玩倒立，透过玻璃窗，才真正感受到了太空的美丽。接下来，姚明叔叔带着我们参观了非洲大草原，那儿的每个动物都有自己的魅力，但因为人类的肆意捕杀，很多动物已经濒临灭绝，所以我们要更 多的去保护它们。
接下来，小班长林妙可请出了伦敦奥运会的游泳冠军，焦刘洋，叶诗文。焦刘洋从小就喜欢游泳，她梦想着有一天能站在颁奖台上，她选择了游泳，开始时很艰难，平时训练就要游一万米，八千米 ，只有付出才能有回报，在伦敦的奥运会上，直到她触板的那一刻，她知道我赢了。乡村最美的老师：邓丽，她大学毕业没有几年，就来到海拔一千多米的山村小学任教三年，在这三年内，她教孩子们 学英语，美术和舞蹈，慢慢的孩子喜欢上了邓丽，可是三年的任期很快就到了，孩子们想把她留住，孩子们还自己写了这首歌《您别走》。美丽的邓老师被同学们的真诚感动了，决定留下来，同学们兴 高采烈的为老师表演起来，刘大成同学用一截水管为大家表演了笛子独奏，针管、小药瓶、梳子、花生壳只要可以吹出声音的绝技，同学们都会让它发出美丽的声音，只要有声音的地方就会有音乐，就 会有无限的美丽！
第二课，创造美。最美司机吴斌，开车时被铁板压着，但他忍着巨疼，保护了一车的二十四名乘客，虽然吴斌走了，但是他的这种大无畏的精神值得我们学习。
第三课，传递美。请出了奥运冠军，队长陈一冰、邹凯、张成龙、郭伟阳、冯喆，他们讲述了自己的故事之后，做了一个传递小球的游戏，然后，亚伦。格日勒著名的指挥家，他们一起合唱了一首歌，因 为他们以前从来没有合作过，第一次合唱就很和谐，所以著名的指挥家就表扬了大家说：“合唱的美就是合作的美”。
所以说没有完美的个人，只有完美的团队，最后，随着这首《世界》，我们开学的第一课就结束了，真是又生动，又感人，这种精神鼓舞着我在新的学期继续努力，为自己加油！
篇二：美在身边作文
太空第一位女宇航员刘洋是探索宇宙的勇敢之美，站在国际最高领奖台上的奥运健儿是拼搏之美，为安全停车确保24位旅客生命安全而献身的大巴司机吴斌是伟大之美，支教期满为了学生而留在高原小 学的邓丽老师是教育之美，他们的美感动着我们。有人说这些人离我们太远了，也许他们说的是对的，但是当我们睁开双眼，打开心扉时，你就会发现其实美就在我们身边。
当晨曦来临，街道上就传来了刷、刷、刷的声音，那是清洁工人在挥动着扫把清扫街道。特别是冬天的早晨，当我们还在睡梦中时，他们已从暖和的被窝中走出，清扫街上的灰尘了。雪天，为了行人的 安全，他们在铲除积雪。雪把他们紧紧包住，他们也没有时间抖落一下。即使是寒冬，汗水也会把他们的衣服浸湿。清洁工人是我们身边的美。
教室里，一个同学忘了带彩笔，很多同学争先恐后地把自己的彩笔借给他，在这里老师没有看到“蓝树叶”。学生是我们身边的美。
在我们市里，年仅十九岁的魏凯不幸得了白血病，《濮阳早报》的记者、小记者为他募捐而走上街头，炎炎夏日，汗水湿透了他们的衣服，骄阳似火，晒黑了他们的皮肤，他们磨破了嘴皮，磨透了鞋底 。这些记者是我们身边的美。
看到这些消息，认识的人，不认识的人都慷慨解囊，一角的，一元的，一百的，虽然面值不同，但是心愿是相同的。这些爱心人士是我们身边的美。
我们身边美的人太多太多，举不胜举。
生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。真的是这样，当我们睁开双眼，打开心扉，发现美就在我们身边！让我们用眼睛去发现美，用心灵去感受美，用双手去探索美，用行动去创造美、传递美， 让我们生活在和谐美之中！
篇三：美在身边作文
在“开学第一课”的现场，我们听着快乐的歌，欣赏着航天员刘洋带给我们的宇宙之美；球星姚明做为保护野生动物形象大使在非洲大草原，带给我们大自然之美，亲近动物发现它有美好的智慧； 让我们保持一颗好奇的心，感受它们的灵性之美。这是第一课——探索美。
奥运冠军焦刘扬、叶诗文讲述她们付出无数辛苦，但这一切都是值得的，我很喜欢她们说的一句话：达到一个美丽的高峰，达到一个美丽的目的地。山村教师邓丽用她对孩子的爱对事业的爱成就了 一个美丽的自己，她说：孩子最开心最快乐的时候就是最美的，让孩子在生活的点点滴滴中发现美、感受美。有一演员将家里的水管、针管、小药瓶、梳子、叶子，就连花生壳，都成了他的乐器，吹出 自然的音符，他说：音乐来源于生活，处处都有美。让我们听从内心的召唤，跟随自己的心田创造美——这是第二课。
最感人的要属最美司机——吴斌。他在生命最危险时刻，还不忘自己的职业，安全地将车停稳，在最后的每一秒他所做的都关系着车上每一位乘客及后面车的安全。整个城市都在为他哭泣为他送别 。于丹老师说：让自己有一种爱和美的能量传递力，虽然我不太懂，但我知道一定是传递爱传递美。她还说：要有一种茶叶进入开水的融合力，让小我成长为大美。心中有光明，世界就不会有黑暗，用 光照亮别人，让美在接力中传递。这是第三课——传递美。
我和爸爸妈妈一同观看了这次的“开学第一课”，让我印象最深的就是美。我要学会发现身边的美，好人好事就是美；我认为见到老师问声好就是美；帮助同学就是美；随手捡起地上的纸屑就是美 ；节约每一度电、每一滴水、每一张纸就是美；鸟儿安详地在树上鸣叫你不去惊扰它就是美；路边的草坪你不去踩就是美；为了让自己的成长更有趣你多读书读好书努力学习就是美，等等。我们身边的 美很多，今后我要用一双发现美的眼睛去了解身边的人、事、物。让美不断传递下去。小朋友你也很美。
篇四：美在身边作文
法国雕刻家罗丹说得好：“在我们的生活中，不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”今天的《开学第一课》同样告诉我们——只要用心去发现，美就在你的身边。
探索美——在太空中才能体会地球的可贵。让我们保持一颗好奇的心，带上一双发现美的眼睛，走到户外，去探索大自然的生机勃勃，去探索动物的可爱，去感受美、拥抱美。
创造美——邓丽老师的面貌虽然不是最美丽的，但她的心灵可以说是最美的。她教孩子画画、舞蹈、音乐；她让孩子去发现美、感受美、懂得美，她让孩子每天都很快乐；她把阳光洒满孩子们的心 田；她用爱、用心去创造美，把幸福带给这个小山村，创造了孩子们的幸福，也创造了美。
传递美——吴斌叔叔在个人生命与一车人的安全抉择中，选择了后者。他在不足一分钟的时间里，完成了一系列的动作，保住了全车人的生命。忍着像刀子插进腹部的剧痛，在别人完成不了的紧要 关头，把爱转化成一种力量，保住了乘客的生命安全。他把爱传递了，他用光照亮了别人，让爱像接力一样传递给每一个人。
和谐美——一个团队，只有和谐和合作，才能创造出美的乐曲、美的奥运金牌。只有融入集体，学会团结协作，才能创造出更美的事情。
《开学第一课》让我发现了“美就在我们身边”，只要你用心去发现，美时刻在我们身边！
篇五：美在身边作文
新的学期，老师让我们观看了中央一台的《开学第一课》这个晚会，主题是：美在你身边。
我在欣赏精彩表演的同时，也接受了一次美的洗礼。
美，自然之美，感受大自然的美妙与绚丽。辽阔的非洲草原生活着千奇百怪的动物，它们的存在使大自然生机勃勃，充满奇迹。不幸的是，由于某些人的行为，使这些珍奇异兽濒临灭绝。这就需要 我们的保护，让大自然的美永远存在，让这些动物与我们和谐共处。
美，道德之美，普通人也可以做榜样。最美教师——邓丽，在一所海拔1800多米的农村小学授课，她让这里的孩子拥有了第一节音乐课、第一节美术课和第一节英语课，让他们获得了勇气与自信、 快乐与知识，用她的善良之美关心呵护着孩子们。
最美司机——吴斌，在高速路上行驶，突然 有一重物重重地砸在他的肚子上，他忍着剧痛，在40多秒中做了一个惊人的举动，将车稳稳地停在应急车道，车上20多名乘客没有一人受伤，而他却走了 ，倒在了他方向盘上。他用人性之美感动了无数的人，从各地赶来为他送行。
最后，于丹阿姨与我们分享感悟。她说，要把自己融于美的创造与传递中，要从自我的“小美”做起，到道德的“大美”，我们的社会才会更加和谐、美好。
在今后的学习中，我要从自身做起，帮助他人，热爱生活，去发现、创造、传递更多的美！
篇六：美在身边作文
美，就在我们身边。今天观看了《开学第一课》，我深有感触。
美，无处不在。大自然的花朵，展现出一种娇柔之美。沙漠中的胡杨，展现出一种坚强之美。天空中的鸟儿，展现出一种轻盈之美……这些都是自然的美，真正最美的美丽，来自于心灵。
在观看《开学第一课》中，我们再次看见了美丽的人，美丽的事：最美妈妈吴菊萍，最美老师邓丽，最美司机吴斌……这些，都是最平常不过的人，可却因为他们美丽的事，传遍全城，全国，甚至 世界。所有的人，都会永远记住他们最美丽的名字，最美丽的事！
我们还看到了平凡农民创造的美丽：他可以用任何东西吹出美妙的音乐，小到花生壳，大到下水管。还有梳子，竹筒，叶片……都可以成为他美丽的乐器，时刻演奏他身边的美，最平常的美。
叶诗文，徐莉佳，焦刘洋……这些奥运健儿，我们熟悉的是他们赛场之美，成功之美。在这期《开学第一课》我看到了他们拼搏之美，勇于挑战之美。他们面对困难勇敢说不，心怀梦想坚持到底， 永不放弃。这是他们真正的美。
还有女航天员刘洋，她是中国第一位走进太空的女航天员。在节目中，她娓娓向我们讲述太空之美，那是一种深奥的美，莫测的美。她带领我们领略了另一个世界美妙且奇特的美。
如果你有一双发现美的眼睛，你就会发现，美就在我们身边。美，无处不在！
篇七：美就在身边作文
美是什么？有人说，美是化着浓妆的富太太；有人说，美是衣着漂亮的妩媚姑娘；而我说，美是纯洁的心灵。
记得有一次，我坐公共汽车回家，不一会儿，就到了一个站点，刚打开车门，挤挤拥拥的就上来了好多人。第一个上来的是一位时尚的大姐姐，她一屁股坐到了我的前面，照着镜子，那股浓浓香水味熏 得我直想吐。第二个上来的是位打扮朴素的姐姐，坐到了刚才那位姐姐的旁边。那位打扮时尚的姐姐还时不时轻蔑地看她几眼，一个朴素，一个时尚，形成了鲜明的对比。最后一个上来的是一位年迈的 老奶奶，因为没有座位，老奶奶只能站在时尚姐姐的后边，此时公共汽车上喇叭声传来：请哪位乘客给老人家让个座！我往后看了看老奶奶，正想起身，突然，那个朴素的姐姐站起来对老奶奶说：“老 奶奶，您坐我这里吧！我一会儿就下车了。”说完，她就扶着老奶奶坐到了座位上。尽管，她说话的声音不太，但是，却是我听过的最美的声音。此时，车上睡觉的人都醒了，时尚姐姐的眼光也变得分 外柔和，车里的人都面带微笑望着这位朴素的姑娘。
不一会儿，到站了，朴素姐姐也下了车，望着渐渐远去的背影，我心里热乎乎的。其实，不是社会缺少美，是我们缺少发现美的眼睛，美，无处不在，就在我们身边！
篇八：美就在身边作文
美，往往有不同的表达方式。世上有千万种美，样样精彩，样样惹人注目。法国著名雕刻家曾经说过：“世界上不是没有美，而是缺少发现美的眼睛”让我们一起带着发现的目光，一起去发 现身边的每美，感受身边的美吧！
美，是各式各样的。当我在寒冷的夜晚写作业时，一杯热气腾腾的水乡我送来；当我在大雨之时，没有带伞而急得团团转时，是同学的伞为我遮风挡雨；当我丢了钱包而急得团团转时，是 一位素不相识的叔叔送回了钱包，那钱包上的蓝色是多么清澈美丽，这些人的心灵是多么美。
我还听说过一个故事：我国的容志行使我们的足球队员。在一次比赛中。对方的队员发现容志行是个强手，所以对他的袭击和冲撞随之而来。而娃娃国的球员发现这种情况想给对方一点颜 色看看，而被容志行制止了。对方开始对容志行进攻了，可是容志行轻轻一闪，对方的两个后卫撞在一起，摔倒了。可是容志行却把球轻轻一踩，转身屈服那两个后卫。他完全有机会取胜，可是他却去 扶后卫，难道他的动作不足体现他心灵的美好，动作也非常美吗？
其实美就在我们身边，只是我们没有发现它，那就让我们一起去发现美吧！善待美，让美永远留在我们身边。
篇九：美就在身边作文
美，是一个夕阳西下的黄昏；美，是一朵含苞待放的花朵；美，是一个万物初醒的黎明；美，是一个善良纯洁的微笑；美，是人们充满美好的心灵。
美，就在我身边。每天早晨，当我迎接第一缕阳光，听第一声鸟鸣背上书包去上学时，看见清洁工叔叔阿姨忙碌的身影，我体会到了奉献之美。
美，就在我身边。当我在电视上看到残疾人运动员在残奥会上自强不息、努力拼搏时，我感悟到了进取之美。
美，就在我身边。当我看到人们纷纷向贫困山区捐衣物、食品、钱时，我感受到了爱心之美。
美，就在我身边。当我了解春、夏、秋、冬的变化时，我感受到了变化之美。
美，无处不在。
篇十：美就在身边作文
冬日的一个清晨，大雪似鹅毛一般，纷纷扬扬地乘着风儿投向大地的怀抱，织就成一件软绵绵的厚夹袄。干瘦的竹子在寒风中瑟索着，却不肯交出一片绿叶。“真是‘千磨万击还坚劲，任尔东西南北风’啊！”我不禁感叹道。可依旧拂不去我心中的忧愁，这可怎么办呢？
原来，上周语文老师布置了一道新奇的作业：找到生活中的美丽之处，收集这些美丽，留在你的随想本中。这可难坏了我：什么才算得上真正的美呢？
窗外一片单调的白色夹杂着冻土灰黑的脊背， 植物也没有了往日的青翠欲滴，一片死气沉沉，不是掉光了头发成了秃子，就是令人十分压抑的墨绿占满枝头，觅不到一点生气，就连小动物们也都宅在家冬眠。唉，行路难啊！
正当我趴在书桌上闷闷不乐时，妈妈含笑走了过来。见我愁得像个苦瓜似的，急忙问我道：“怎么啦，有什么难题，告诉妈妈吧，我尽力帮帮你呀！”
我把事情的来龙去脉告诉了妈妈。她神秘地朝我眨眨眼，说：“这有什难的？你出门去找一找——有脚印的地方便是美丽的藏身之地啦！”“好的，那我去外面看看吧！”“等等！”说罢，她三步并做两步，穿过小院子，留下一串清晰的脚印。“给！手套和棉帽，可别冻着啊！路滑，注意安全！”回头一看，妈妈带着慈祥的笑容站在门口，朝我挥手。她可真美！
我出了门，寻妈妈所说的脚印，穿过一片郁郁葱葱的竹林，忽然，几个小球滚了过去，吓我一跳。定晴一看，原未是八只毛茸茸的小松鼠！它们跑来跑去，有条不紊地搬运着一个个小橡子，留下一串可爱的小脚印，如同在雪地上绽开朵朵梅花。
竹林深处，竹叶戴雪站在蔫黄的竹杆身上，越显地不一般的绿，似一位巧夺天工的艺术家一挥画笔，成就一幅绝妙的佳作，翠的使人几乎能嗅到阵阵清香。“冰霜正惨凄，终岁常端正！它们可真美！”
走出竹林，正感叹这桃源秀丽，突然，脚踩到一块雪团，向前一滑，眼看屁股就要“拥抱”大地，我急忙把双手撑向地面，脚底使力，却才慢慢直起身。“真气人！”我埋怨道。
正跟雪地生闷气着，又看见一双双带着泥土的脚印贴在雪地上，显的格格不入。我心想，是谁这么邋遢，破坏这美丽的意境！正愤愤然间，抬头一看，惊愕地我下巴都掉在了地上：原来这是一群环卫工人的脚印！
只见他们哈着白气，缩着红彤彤的双手，正卖力地劳动：有的人拿着扫把把雪赶到一起，有的人挥洒着盐驱走冰雪，有的人挥舞着铁铲与坚冰较劲。
他们个个满脸皱纹，或矮瘦，或黑胖，谈不上美丽，谈不上优雅，可如果没有他们，谁来清理积雪？谁来铲除这像搽了油一般滑的寒冰？谁来保障交通安全？我踱步回走，看着他们的背影，不由得为刚刚的想法而感到羞愧。“他们真美！”
原来，只要有一双善于发现美的眼睛，美，就在身边。
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