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给老师的一封信作文5篇
2020-12-15 22:21:23 作者：佚名
篇一：最可敬的老师
作者：郑玉祺
敬爱的周老师：
您好！
窗外的银杏从绿变黄，我和您相识虽短，才3个多月时间，但我感觉对您是那么的熟悉。您既是我的老师，又像是我的忘年交的朋友。您每天披着乌黑发亮的秀发，在风中轻轻飘扬；您每天上课都会在美丽的嘴唇上涂上一层口红，我总觉得您精气神十足；您下巴上那颗不大不小的痣，犹如一颗世上独一无二的黑珍珠，还有您那有些深遂的眼睛里总是闪着智慧的光芒。
每周星期四晚上，我总会拿上草稿本，带上我的数学卷子，迈着急促但又不慌张的步伐走出教室。天黑了，夜幕降下，整个学校仿佛被月神的面纱罩住。教学楼里，有的同学手忙脚乱的打扫着教室卫生，想着：“快一点啊，我要回宿舍打电话”；有的手牵手，兴高采烈的一边笑着，一边说着什么……，然而我却是人海里穿梭的“逆行者”。我好不容易挤出人群后，便遇见了以前的同学，她向我打招呼，并疑惑的看着我说，“你手里拿的是什么呀？给我看一下吧……”同学的话还没有说完，我就急急忙忙的朝老师办公室跑去了。
快到办公室了，我整理了一下卷子，像老师们进入会议室开会似的，我朝办公室里一望，发现里面可热闹了：有的同学拿着卷子在改错，有的同学被老师叫到办公室里在商量事情，有的同学在记知识点，有的同学……看到这情景，我就放下了心，急促的走进办公室，喊了一声：“报告。”办公室里大多数人不约而同的抬起头望着我，我的心顿时跳到了嗓子眼儿，走路也变得十分僵硬，像一个机器人。我走到您旁边，您抬起头笑着对我说：“你来了，把卷子拿出来讲一讲错的题，不懂的问我。”我把那粘的整整齐齐的一本卷子拿了出来，用颤抖的手翻着，我紧张的望了望您，开始讲题。最开始我用蚊子般的声音读了一遍题目，然后勾出题的重点词语，如厘米、一共、增加或减少……慢慢的我放松了、声音变大了、吐字清晰多了，您全神贯注的听我讲着题，当我讲解做题的方法时，您问我这道题的等量关系、解题思路等。讲完一道题后，您还会耐心的对我说，“看题要仔细，审懂题是非常重要的”。
祝您身体健康，工作顺利！
篇二：最可敬的老师
作者：刘一嘉
尊敬的杜老师：
您好！
这是我第一次过绵阳的冬天，真的有些许寒冷。宿舍外一丛丛的植物挺着屹立已久的身姿，注视着一群群身着墨蓝色校服的同学们陆续跑过。这使我不由得想起了两个月前的那个骄阳似火的夏天。
您还记得吗？那天是我们新生入校的日子。窗外的几株银杏纹丝不动，坦然地面对着这炎炎夏日。我们走进教室，您早已坐在讲台上了。一刹那间，我竟然仿佛看到了我们曾经的语文老师。依旧是那一身淡蓝色的长袍，面前精致的保温杯上洋溢着花茶的清香。您的那一双眼睛，虽然不大，却宛若一汪清泉，深邃而又纯洁，仿佛霎时间就会凝成无数优美的词句。所以，每次见到您时，我都觉得十分慈祥、亲切；与您走在一起，我也从来不会感到拘束。
在军训的那一周里，您曾是我们的代理班主任。您总会经常询问我们内务如何，还会不时到我们寝室里来帮我们调整。当时的我还是一个新任室长，完全不知道该如何管理这个乱七八糟的小寝室，甚至还因检查不到位，导致出现了七处纰漏。那天，听说您要来，简直把我给吓坏了。我在走廊里走来去，头脑里一团乱麻，手心已微微出汗，看着来来往往而说说笑笑的同学，我心里一阵嘀咕：哎，都怪我没做好。现在报应来了吧，内务做得这么差……该如何向杜老师交代呀？走进寝室，“杜老师来了！”的一声喊叫让我更加忐忑不安。可再往下一看，您正在教同学们叠被子。环视一周，我却发现您已把整个寝室整理得井井有条。这时我心里悬着的那块大石头才真正地落了地。您又单独把我叫到一旁，告诉我要如此如此。一刹那，我更觉得您的眼睛宛若一阵春风，总是轻轻地拂过，给予我们无限的关爱和帮助，让我们在春的海洋中随心遨游。
您知道吗？您的“雏鹰文学社”是我看到广阔世界的一片天空。在这里，我随着同学们游览阆中古城，见证苍茫北海，畅游上元灯会，阅读大千世界。当我的作文第一次被收录到文学社的公众号里时，家里简直被我闹翻天了，“妈妈，我的作文被推送了！”“爸爸，快来看呀！快来看！”“爷爷……外婆！”甚至连刚上幼儿园的妹妹都知道了这个喜讯，兴奋地和我一起拍手大叫。唉，之前的那股兴奋劲儿呦！
更令我高兴的是，您竟还会写诗。我常常认为，诗，真是十分可爱。小小的，短短的，却蕴含着一种独特的韵味。正如古人所云“麻雀虽小，五脏俱全”。无论用多少优美的语言，却总也代替不了那短短的一句“野旷天低树，江清月近人”。我有一个小小的心愿，希望您每天在上课前给我们读一首自己的小诗，可以吗？
敬祝
身体健康，工作顺利！
篇三：最可敬的老师
作者：林金涛
亲爱的周老师：
您好！
我们最初相识在六创八班的那个教室。那时，我对您十分陌生，但相处到现在，我却对您格外的熟悉……
周老师，您平时对我的关怀是无微不至的，对任何一个同学都不曾表示放弃，也包括我，或许我就是因为您的不放弃成绩变得好的。您每次上课总是那么严肃认真地讲课，好像从来没有笑过一次，我知道您是为我们好，不想扰乱课堂纪律，让我们有一个良好的听课环境，有时您发现有人违反纪律，便严厉地批评那个人，正如您说的“纪律就是红线”。
但是下课时您又总是笑眯眯的，从不发火。有人来过关，如果说错了，您也是给那位同学一次机会。有同学不懂的地方问您，您也是给那位同学认真耐心地讲解。我十分欣赏，仰慕您这种处事风格和态度，可以说您是我的“偶像”，我已将您当成我的榜样。
一次数学课，您看见我有道题不会时，还专门来到我桌旁为我讲题，我有疑点不敢问，您发现了并说：“有问题大胆问，不要藏在心底！”听了这句话，我心想：嗯，要不还是问问吧，周老师应该不会说什么，于是我鼓足勇气，断断续续地问道：“呃，这……道题怎么做呀？”您听见这句话，笑了。脸上露出两个小酒窝，然后双手指着那道题，认真耐心地给我讲起来，我也听得很认真，慢慢地理解到了。过后您还给我说：“有时候大胆一些会更好哦！”
您上课给我们讲要求时，讲的要求无不是精细独到的，将所有需要注重的，可能会遗忘或漏掉的点，您全都一一说了，您考虑的是多么全面啊，您讲话时看见同学开小差，您故意加重语气提醒他们。有时或许他们会感到惊吓，但还是回到了课堂中。有时听到您那严厉的生音和讲题时温和的语气，让我情不止禁地想到了妈妈。
在每周五放学时，我都舍不得和您分开，不愿说出“再见”这两个字，却又无奈，我便每周五都留着做作业，希望能和您相处久一点儿，而当真正已经分开踏出校门时，我的脑海里便渐渐浮现出您的面孔，时刻想念着您，因为在您身边让我感到了温暖……
感谢您周老师。
篇四：最可敬的老师
作者：钱祥乐
尊敬的冉老师：
您好！
我是您曾经教导过的学生钱样乐。虽然您只教了我短短两年时间，但您的高大形象却在我的心中永远也抹不掉，挥不去。您是我心目中最可敬的老师！
上四年级时，我被分到了您的班上。那时的我，天真稚嫩，害羞胆小。写出来的字就像我的性格写照，最大的也只占了一个方格的四分之一。说出来的话就像我的性格分贝，最大时也就比蚊子的嗡嗡声大那么一点点。
那时，您让我们每天都练一篇字，您来打等级。一天，当我拿到自己的练字本时，发现除了以往的A﹢，又多了两句话：“字写大一点儿哦！大一点儿更漂亮！”从小就因胆小而十分顺从别人的我当天就把字给写大了，可以说是使出了吃奶的力气，因为我老是觉得自己写得好像有点太“霸道”了，也不知道合不合您的要求。结果，第二天您当着全班同学的面表扬了我，说我知错就改，越写越好。您还和同学们热烈地为我鼓掌！我真是又惊喜又害羞！我惊喜得不知所措，我害羞得深深地低着头。脑袋嗡嗡的，眼睛使劲地盯着地板，真想找个洞躲起来。冉老师，您知道吗，其实我内心是多么的快乐，我是多么的感激您呀！您的表扬让我信心大增，我从此更加努力地练字，也更加努力地学习了。冉老师，谢谢您！您是我心目中最可敬的老师！
还记得吗？有一次，您让我们观看了开学第一课后写一篇观后感。然后您选出了几名写得好的同学到讲台上将自己的作文读给同学们听，而那几个同学中就有我。
我的心顿时“咚咚咚”地飞速跳了起来，都快跳到我的嗓子眼儿了。我不停地祈祷自己是最后一个去读作文的人。可老天爷那天存心想和我过不去，让您第一个就想到了我！
我的心骤停了一秒钟，接着又像打鼓似的“咚咚咚”地跳了起来，比刚才跳得更快了。我缓慢地站了起来，以蜗牛的速度向讲台走去，感觉双腿像灌满了铅，抬都抬不动。等我终于走上讲台，您微笑着摸了摸我的头，眼里满是慈爱、欢喜和鼓励！
可我还是很紧张！读作文时，我一直死死地盯着作文本，像要把它看穿，丝毫不敢抬起头来看同学们和您一眼。读也读得稀里糊涂的，脑子里一片浆糊，我都不知道自己读了些什么。心里一个劲儿地念叨着：“台下都是木头人，台下都是木头人……”
短短的两分钟，在我看来就像漫长的两个世纪。待我读完时，两腿不住地发抖。掌声响了起来，您的掌声最为响亮。可在我听来却不像是赞美的掌声，倒像是吓坏了宝宝的阵阵惊雷！直到第二天上课时，我还心有余悸。
但您却有意想让我通过这种方式来锻炼胆量。只要我作文写得好，您就一定会让我上台来读。随着上台的次数越来越多，我渐渐地敢当着全班同学的面大声说话了，敢主动和同学们交往了，人际关系越来越好了，对作文也产生了浓厚的兴趣。我也第一次发现，自己原来也很棒，我也是世界上的一个独一无二的人。冉老师，谢谢您！您是我心目中最可敬的老师！
冉老师，谢谢您！是您在不知不觉中改变了我，给予了我自信，促进了我的成长。您就像冬日的阳光，走到哪里，温暖到哪里。我有幸走到了您的身边，便收获了满满的自信心和自豪感。如果不是您，我就不会像今天这样阳光、活波、开朗、自信。您就是我心目中最可敬的老师！
我敬爱的冉老师啊，虽然我已不在您的班上，但是我想对您说：“东西南北春常在，唯有师恩留心间。”我祝您身体健康，万事如意！
此致
敬礼！
篇五：最可敬的人
作者：白扬
敬爱的贾老师：
您好！
跟您分开好几个月了，我十分想念您，不知您有没有想我。
依稀记得，我们相遇在一个不怎么好的日子，但、这并不妨碍我们之间相互的、渐渐一天天加深的友谊。虽然你是我的语文老师，但、这并不能阻止我们课间的欢声笑语。
相聚这两三年来，您时而严厉，时而温和，既是我心中最严厉的老师，又是我心中最温柔、最可敬的老师。生气时，手拿我们的试卷怒目圆瞪，开心时，便任我们称呼您为老贾。
却远不止这些，作文一篇又一篇、制作题卷······您！却依然坚持，全部做完。
还记得您刚接手我们班那会儿，大家都很皮，各种奇怪问题层出不穷，为了问倒您，却还是十分困难：
“老贾问您几个问题呗！”
“什么问题啊”
“为什么明明是馍夹肉但却叫肉夹馍？”
“嗯——这个真不知道。”
“那又为什么明明是太阳在晒我们却要叫做我们晒太阳呢？”
“这——这个也不知道。”
“······”
您是否记得这几个有趣问题？当时我们费尽心思，都是为了问倒您。面对我们的“攻击”您却耐心的进行了回答。
虽然无法当面表达对您的无限感激，但、在我心中、您依旧是我最尊敬的老师。
敬祝
身体健康，万事如意。
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