烦恼伴我行

　　“小小少年很少烦恼，眼望四周阳光照，随着年岁由小变大，他的烦恼增加了……”每当这首歌在我耳边响起时，我似乎找到了心灵之音，我的成长何尝不是这样，我成长的路上一直是烦恼相伴，我的烦恼不属于我，我的烦恼谁来做主。
 

 

　　现实生活中，尽管我是学习的主人，可我又不是能为自己做主的人。沉重的学业负担，父母和老师的各种压力以及我需尽到的责任，都是我难以消除的烦恼。

 

　　我今年读二年级，六月份即将迎来的是生物、地理的结业考试，面临这一劲敌，老师是加班加点、父母是点灯熬油啊，我自然就成了在烤箱烘焙的熟鸭，一旦不能具备色香味俱佳，那我将面临前途未卜的惨痛结果。因为考试的分数和能否去到理想的高中有一定的关联。于是，为了不辜负老师和父母对我的期望，我是三更灯火五更明，食无味夜无寐寝食难安啊！在这完全失去自我的日子里，就是为了考出好成绩。而在这需要努力和付出的道路上，我的烦恼是老师和爸爸妈妈来做主。

 

　　不仅仅是即将到来的结业考试，在平时的月考、期中和期末考试，也是让我欢喜让我忧啊！因为我也要努力做到更好。也就是说，我必须两头兼顾，才能为最后的拼博打好基础。学习的压力日益增加，这样成了我无法拒绝的烦恼。

 

　　即使是在周末，这场没有硝烟的战斗依然是紧锣密鼓，丝毫没有减轻。高强度的学习任务，也会压得我喘不过来气了来。父母给我报的各种补课班，更是从早上一直到了晚上。马不停蹄地这家出，那家进的。就像当年抗战打游击的战士一样，毫无自我放松的时间和空间。到了晚上回家时，扣除仅仅二十分钟的吃饭时间，妈妈整天在我的耳边唠叨“学习”二字，我只好遵从圣旨又去做题啦，只要一松懈，老师就会对你进行思想教育的圣经就在耳边回响。把我快要累垮的学习节奏也成了我的烦恼。因为，我永远逃不出如来佛的手心啊！

 

　　在学校，我不仅仅是一名普通学生，还是课代表是学科的榜样，同时也是班长是同学们的品行的榜样。而班长这一职务使我承担着沉重的责任，每天劳心费神地帮老师分忧，这些责任使我告诉我自己（让我明白）：“我必须做到更好！”，这更增添了我的烦恼。

 

　　成长是一首诗，烦恼是合辙押韵和谐韵脚；成长是一幅画，烦恼是画面中必要的留白；成长是一首歌，烦恼是旋律中的跳动音符。你若问我，我的烦恼谁做主。我要大声地告诉你，我的烦恼我做主！