《偷剧本的学徒》读后感

　　这个暑假，当我第一眼看到这本书时，我就对它产生了浓厚的兴趣与好奇。这个学徒是谁？他为什么要偷剧本？剧本里到底写了什么？他怎么偷的？结果怎么样呢……为了一堆问号的答案，我迫不及待地翻开书，走进书的世界里。
 

 

　　在书里，我看到了一个血雨腥风的世界。在日本侵略者的统治下，社会最底层的老百姓艰难地生存，对日本军官点头哈腰，稍有不慎就会丢了性命。这时，我突然看见一个逃难的放牛伢被日本军官盯上了，不过还好，日本军官只抢了他的牛就走了。这个放牛伢叫连水，他很可怜，不久之前还有爹并且有学上，一瞬间，他便成了无依无靠的流浪孤儿。不过在那个年代，像连水一样的孩子也是数不胜数。连水算万幸，后来他还被一个戏班子收为学徒。自从入了戏班子，他认识了很多人，学了很多东西，还干了两件大事：他救了个美国飞行员；还去别的戏班子偷《梁祝》剧本。最后，戏子们上演了一场精彩绝伦的“大戏”……

 

　　看完这一本书，我有了答案，同时深受感触。在那个时候，人们活下去不容易，有时可能会饿上好几天，还要饱受日本军官的欺凌。我很怜悯那些老百姓，但我更多的是愤怒，我超想穿越到那个时候，帮助老百姓。帮他们想办法教训日本军官，把自己的食物分给他们。不过后来通过中国共产党和中华人民的努力，他们从黑暗的世界中得救，我感到无比高兴且自豪。

 

　　我还喜欢书中的冯先生，他是连水的老师，但与其说他是学生的老师，不如说他是学生的朋友，甚至是亲人。冯先生负责、聪明、有趣，他还有一种高尚的民族气节。有一次，当日本军官想找他当校长，他不愿出任伪职，还吃了破嗓子的药，才逃过了一劫。

 

　　这本书中还有其他令人印象深刻的人物，比如拉琴的章老爹，洋人白比邻，以及划船的三元等。有许多的故事等着我们去破解答案，你们也去看看吧。