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《小欢喜》的观后感1000字

2019-09-27 02:09:59   作者:韩培利

《小欢喜》观后感

  美好时光总是过得很快,转眼间,开学季又将来临,快乐暑假,我与女儿朝夕相处,尽情享受她们带给我的快乐,但回过头来想与她们生活的场景,却有着与以往不一样的感触。一天,我与孩子观看以高考为主题的电视剧《小欢喜》,观看到剧中主人公乔英子因抑郁而爬上高台,大声哭诉说要逃离妈妈宋倩时,旁边的女儿忽然来了一句:妈妈,你喜欢宋倩吗?我扭过头来,还没来得及回答,她又自言自语起来:反正我是不喜欢,这真是一个失败、自私的妈妈,你看她,都把孩子逼疯了,我觉得,她更不会是一个好老师,天天逼着孩子做卷子,学生不疯才怪呢?我就喜欢人季扬扬的妈妈,温柔、善良,就像我们赵老师,我就喜欢我们赵老师,她从不大声批评我们,出现问题,总是耐心教育我们,给我们讲做人的道理,没有大量的卷子,但我们的成绩也不错呀,你知道吗,这次毕业考试,我们班是六年级几个校区的第一名呢……说起她的班主任,孩子一脸幸福的模样。我为孩子遇到这样一位好老师感到高兴,因为,她不止一次在我面前提她的赵老师。接着,她又问,你们班的学生喜欢你吗?你会像我们赵老师一样吗?唉,你肯定不会,你那脾气呀,只有我能受得了!孩子说完,一脸的嫌弃……剧中情节,孩子的话,让我陷入了沉思,再没有了看电视的欲望,仔细想想,孩子说得确实对,他们虽小,但却也知道什么是好,什么是坏,有着自己的想法,我们应该尊重他们,而不是一味地按自己的喜好去强压,无论我们是家长,还是老师。想要真正让孩子喜欢,就应该有耐心,善于倾听孩子的心声,做他们的朋友,这样,才能让他们敞开心扉,你才能真正走进他们的内心世界。我这个人脾气不太好,所担任的班级学生也不少,各种因素加在一块,常常使我出现失控的情况。学生作业没写完,不问原因,重写。学生闹矛盾,上课不认真听讲,不仔细调查原因,狠批。为了追求成绩,给孩子布置大量作业,狠写,遇到问题时,又不肯俯下身子认真倾听孩子们的话,亲手把孩子们与自己之间竖起了一道墙,一道无法跨越的墙,这道墙阻挡了我们前进的道路,遮避了我与孩子们之间的欢声笑语。
 
  课余时间,孩子们见到我,虽有打招呼的学生,但仍有部分人会躲着我走,那躲闲的目光让我知道,他们要想与我亲近,却又不敢,唉,我真是一个失败的老师!孩子的话,似一记警钟敲在我的心头,《小欢喜》的播放,更值得我反思,所幸,认识到自己的不足并努力去改正,应该还不晚。我想,我们班的孩子也一定想要看到一个全新的老师,一个温柔的、有耐心的、愿意与他们成为朋友的、愿意俯下身子与他们交流的新老师,为了我的孩子们,我将不懈努力,重塑自我!
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