聆听母亲

　　雨点夹带雪珠轻轻敲击在塑钢窗棚上，风吹过，空气中卷起冰冷的漩涡。

 

　　半夜里突然咳醒,前几天去外校听课，突然降温，淋了点雨，shenti本来孱弱的我抵不住，心里有莫名的委屈。静静的夜里，辗转难眠，闭上眼，脑海里又见到昔日的老屋，屋前整齐的泡桐树，清汪汪的水井，忙碌的母亲……突然很强烈的想家，想母亲，想听母亲的唠叨。

 

　　今晨，刚下早读，手机响了，母亲在那边大声说：“伢，天气冷了，你们要多穿衣服，家里都好，不用挂念，有时间多看看书，教好书是你的本分……”我静静的听着，我的回答母亲听不清，近年来母亲shenti渐弱，视力听力大不如前。电话挂了，母亲的话语仍在耳边。

 

　　参加经典诵读活动的那几天，听大师们讲经论道，心中一次次触动和震撼的同时，耳畔总会响起母亲的叮咛，“伢，‘勤有功戏无益’哟，‘做一行为一行。狗守夜鸡叫鸣，你念书我做勤’，都是本分哪。”

 

　　也不知道为什么要写这些，年近不惑的我最近才懂得，母亲其实就是一部经典。

 

　　三十年前，故乡的煤油灯下，我们看书写字，母亲在我们身边的光晕里纺线，嘤嘤声一直响到半夜。母亲叫我念课文，还说不念就不叫念书。我刚学《为人民服务》，母亲竟然能流利的背诵，还能背多首毛主席诗词。原来，七几年劳动竞赛时，母亲还被生产队选去和兵团家属进行过背书比赛呢！母亲还连连惋惜说书背的少了。灯下，母亲给我们讲了五子登科、卧冰求鲤、孟母三迁的故事，还有一个故事，说的是逆子求佛成道的故事。圣人指点逆子说：“哪天你遇到一个反穿衣服的赤脚大仙就是你真正的佛祖。”逆子跋山涉水两手空空回到家中，才发现真正的佛祖却原来是自己的母亲。这次，同样的故事却出自国学大师的口中，我深感自己的虚荣无知，其实故事里的逆子就是我啊。年轻的时候，总嫌母亲说话唠叨，不管什么场合都不含蓄，不避讳，好在我的老师们丝毫没有表现出对我母亲的不耐烦或轻视，我曾浅薄的认为是我为母亲争了脸。然而今天遇到哪些年事已高的老师们，他们在几句话后都不忘问一下：“你母亲shenti好吧，老人家不简单哪。”
 

 

　　记忆里，母亲规矩很多。在新疆时，我们兄弟姐妹都在上学（弟弟还小），过年了，母亲让我们穿的干干净净，拎上挤下的鲜牛奶一起去兵团大院给老师们拜年。从年长的良老师家开始，良老师他们回赠给我们铅笔和本子，还写了鼓励的话，母亲把这当做一年的大事。她说：“尊其师信其道。天地君亲师。爹娘没文化，老师恩情大。”我中学毕业，母亲极力要我报考师范，还一直引以为傲。

 

　　读书学习上，母亲叫我们要诚实，说：“晓得晓得，不晓不得。”还说：“土地最诚实，就像我们做庄稼，花了功夫下了肥料，土地给你的回报就不会掺假。”还要求我们多观察细思考，说“紧开口慢眨眼，三思而行。”生活上，要我们自立自强，不要依赖别人，“求人不如求自己，靠天靠地靠祖宗，不算是好汉。”“多样本领多条路.”十几岁的我，假期里在乡里乡亲大娘大姐那里学会了挑花织布，腌菜酿酱，虽然后来并没以此为业，但每每生活中派上用场时也会给自己和周围的人带来方便。

 

　　与人相处，母亲总是尽心尽力，还说：“‘己有能，莫自私’，‘勤有功，戏无益’，‘力是浮财，去掉又来’”。“对人要好，不要计较别人怎么回报。” 贫苦的70年代，母亲年关时收留了避难的甘肃孕妇。母亲的热忱换来了各个民族好朋友的真心相待。还记得蒙古包前维吾尔族大娘见到母亲欣喜的拥抱，妈妈和她们用维语亲切交谈后，她们真诚的挽留和倾囊相赠。倘若有人误解，母亲会说：“冤家宜解不宜结。人敬我一尺，我敬人一丈。”母亲年事渐高，心气仍足。看不惯的事就要说，别人说：“各人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜。”母亲说：“大路不平旁人铲。”

 

　　我跟母亲说工作的困惑，我说现在的孩子不好教，太淘气。母亲却说：“‘小时不淘，不是好苗；小来不贱，大来有限。’老师就是教书引路的，‘养不教父之过，教不严师之惰’。父母和老师都要以身作则，‘上梁不正下梁歪’。看你们又不经常学习，自己没有几碗水，哪有得‘浇’把伢几个。”回想母亲的这些话，又何尝不是至情至理。母亲说不要看人家挣钱多少，天高不为高。(星辰美文网www.meiwen1314.com)教孩子们会念书，会劳动就是最大的功劳。

 

　　当年，由于父亲病重，家境困难，哥哥弟弟很小被迫同时辍学务工，妈妈深感遗憾。后来他们外出打工，几个孙儿由母亲一手带着读小学。聪儿每天穿着白衬衫系着红领巾出门，见人甜甜的喊一声，老师们赞赏不已；两三岁的恒儿在睡梦中都会给咳嗽不止的奶奶拍背。这些小小的礼仪细节，关爱体贴都源于的母亲言传身教。

 

　　母亲做过几年童养媳，没进过一天学堂，母亲说自己没读万卷书，但行了万里路，总是时常叮嘱我们要记得读书。岁月流逝之后，我才渐渐发现母亲唠叨中的智慧。母亲的这些话是从先辈口中流传下来的，也有她自己的感悟，这其中又多多少少受大师经典的润饰，或许母亲也并不清楚它们的来由，但母亲反复的絮说，让它们在我们的心中生根发芽。如今，年轻的母亲们没有了这样的体验，也没有了耐心反复将种子播撒，这将是我们孩子的损失。

 

　　假期里，我要回家在母亲耳边大声讲一讲我们诵读经典的事，再次倾耳聆听母亲将她经典的哲理传授，我会接过接力棒，继续传承……