教养与素质

　　什么叫教养？个人的修养素质？那什么样叫有教养？这个问题始终没有标准的答案，但最近，“什么样叫没教养”的问题倒是又多了个“回答”：蹲着——二月底，一则指责两位女孩在地铁站蹲下行为是没教养、并配上偷拍照片的微博引起了众多网友的热议：“……为何现在那么多女孩子不懂得教养？等个地铁就可以随随便便蹲着，难看不难看？……”

 

　　“蹲着就是没教养”这个观点一夜之间“火了”，但几乎九成的人们都在抨击反驳这个可笑的“定义”；除了博主的亲友团与一些有着可笑的地域优越感、甚至嘲讽起这是外地人乡下人的当地人，别的关注这一事件的人大多数都站在了两位蹲下女孩的那一边。不少网友在反驳他的同时也开口讽刺：敢问博主你鞋带开了都是跳着系的吗？事件发生后两周，各路人马都发表了自己看法，被拍女孩亦出来说明自己与妹妹蹲下的原因与具体情况。最后原博主被指纯属制造新闻炒作以博关注，被迫删除了言论。但网上“蹲着”与“教养”问题的热度却一时还没褪下。

 

　　我同样认为将“蹲不蹲”与“有没有教养”这两点扯在一起说事是很可笑的行为，在我看来，博主在未经他人允许情况下拍了别人照片放在网上指指点点的行为，才更称得上没教养。即使狡辩说没有照到她们的脸——但那位正面出镜、就站在两人前面的阿姨可是有充足理由可以指证他qinfan他人肖像权的，只是没有出来说罢了。博主在后面反驳网友时已经开始语无伦次，改口称他认为蹲在上下车口挡人才是没教养。只是这还略切了点实际的说法放到照片里一看，立刻比“蹲着没教养”这一说更不切实际。客观之上，女孩身边没有过多人群，面前地铁未到站、站门仍然紧闭，她们蹲或不蹲根本不可能会影响路人等等，因为那时她们身边根本就没有路人。而当有路人时、地铁到站时，只通过先前这一张照片又怎能“证明”她们依然蹲着拒绝让路？那时就不是教养问题而该是人身安全问题了，两个二十岁左右的女孩怎么会不注意？
 

 

　　网上有这么一句话：“教养是用来约束自己，而非要求别人。”在我看来，这只是从个人这一方面而言，但当你身处公众场合，你更应考虑别人，行为更应妥善。从他人这一方面而言，教养应是尽量不去打扰别人、麻烦别人。这才是我所认为的有教养、有素质。如果说在什么火车站、餐厅等地方大声喧哗、乱扔垃圾，既打扰到了旅客路人，过后还会加大保洁阿姨的工作量，说这些人是没有素质的，我完全赞同。但说两个既没喧闹也没打扰他人、更没有造成什么不好影响的女孩没教养，这不禁让人怀疑批评者与被批评者，谁的素质更高一点。

 

　　而去除掉女孩四周环境，单就“蹲”这一个动作，我也不觉得有何非议之处。在看见别人做某个你不喜的动作时，你批判之余可会去想对方做这个动作的原因？女孩出来说明时解释，自己是与妹妹去玩后回家，太累了才在原地蹲了几分钟，也并没有挡到别人，更没有谁来劝阻。可在博主的话中，她们却成了“随随便便”的人，甚至肆意评判——这就是理解的问题了。这也是我所认为的相对个人而言的教养：你所认为的未必是最好的，对于别人的言行，你可以不赞同，可以不支持，可以不喜欢，但你也可以试着去理解，可以试着劝说，至少你应保持尊重。这一点面向所有的事物，也面向所有的人。我向来看事看人，习惯用最好的眼光先去看待。我相信善多于恶，很多时候的事背后或许有着你不知道的苦衷，在你没有完全地了解、至少大部分地了解一件事的时候，你没有任何资格去评判他人他事；或者说即使你了解，你也不应盲目定义而不考虑。

 

　　知乎里有网友说到自己以前的经历，与地铁女孩们相似而相反的例子：那次她回家时，因为上班太累蹲下，却有人好心让位给她，因为“她的第一反应是我不舒服，而不是没素质。”这样的理解我觉得更能称为教养。另一位网友也放出了一张下班后地铁站等车图，人们都零碎地蹲在地上，少有站着的，“公共场所里，总是有人关注白花花的大长腿，有人关注礼仪神态不合规范，也会有人觉得，忙了一天的人，好行库。”我想这个时候，不会有人去斥这些满脸疲累的人们“没素质”吧？素质与对他人的理解也有着很大联系。

 

　　再想到有网友说的另一件事：当下班回家挤公交，累得不行，好不容易有了位置，其实看到老人、小孩实话说并不想让座，当看见有人先于自己起身，(星辰美文网www.meiwen1314.com)往往会用“英雄式”的眼光看着他，这能被划为“没素质”吗？我想应该也不会。如他们虽累、但确实见到需要让座的人也会挣扎着起来坚持站着，老人们应该也能对一些实在太累的工作族予以体谅。有时候在理解之下，“素质”与否就没有那么重要了。我很欣慰昨天恰好看见的一则新闻，面对下班后公交上上班族、学生族与老人“抢位”的现象，有人提议对老人们加强宣传教育，让能免费搭乘的他们尽量避开上下班高峰期，以免与工作族、学生挤公交，让彼此更方便。我很开心能见到人们能够相互理解，这比单个“素质”名词要有意义得多。

 

　　需要记住的是，个人的修养素质可以体现在言行上，但决不是体现在批判他人素质之上。