作者:刘姝彤
我在学习上出现过很小的一次失误,也是很难忘的一次事情。
我的英语非常好,每一次英语单词考试,我都是100分,不管单词好记还是难记,我每天都会认真复习。这些都是因为那一次难忘的英语考试。
我在以往的单词考试中,可以是每次都是满分。记得有一次
老师在全班
同学面前还表扬了我。我
开心得想,我这么厉害不必每次都复习,临场发挥也一定能考好。
第二天,英语单词考试的时候,我第一个想法就是:“我一定能考满分。”然而事实并不是这样,我被“
乡村”这个单词给难住了,怎么也想不出来,脑子里就是丢失了这个单词的
记忆一样。我只好空着这个单词交卷了。这次考试我没有打满分,让同学们和英语老师吃了一惊,你也有记不住的单词呀!
这件事情让我深深地明白了一个道理,过度
自信是一种自负,要时刻警惕不能让盲目地自负伤害了自己。
篇二:我的水果捞
作者:隋清豫
今天非常开心,因为
妈妈在网上给我定的百香果到货了。这就就是说今天我可以吃到
美味的水果捞了。这一天的
心情不由自主地美起来。
晚上吃过饭已后,我就开始制作我的水果捞。水果捞主料可以是各种水果,之所以我选百香果,是因为百香果的果汁香味浓厚,甜度高。首先我准备的主料有
苹果、香蕉、橘子、百香果,配料有酸奶、蜂蜜。工具有水果刀、勺子、大盘子。然后把以上水果都剥皮切块放入容器内,百香果是单独切半后用勺子挖出里面的果肉放进盘子中。最后再把酸奶和适量的蜂蜜挤入盘里,用勺子搅拌均匀。这样“姑娘”牌水果捞就制作完成了。
我把盛有水果捞的盘子端到
爸爸、妈妈面前,请他们品尝下。妈妈
高兴地说:“姑娘大了,自己都会做
美食了。”爸爸开玩笑地说:“姑娘,把我那82年的拉菲拿出来,这得跟你妈来个交杯酒。”
真开心,只是动手做了一盘水果捞,就让
家庭充满和睦的气氛。
篇三:吹泡泡
作者:隋清豫
那天下午,大课间自由活动
时间,我们几个同学约好一起吹泡光。下课铃声一响,我们像
小鸟一样“飞”出了教室。
我拧开盖子,抽出套环,沾满泡泡水,靠近嘴边轻轻一吹,成群的泡泡吹向天空。她们几个也毫不示弱地吹起泡泡,一会工夫我们被泡泡团团围住了。这画面就像是泡泡的海洋,各种泡泡千姿百态,大的像气球、小的像
雪花、连成串的像冰糖葫芦。我们兴奋地手舞足蹈,像水中的小
鱼一样活蹦乱跳。
空中的泡泡在
阳光的映照下发出五光十色的彩光,我真想成为一个泡泡跟它们一起飞向蓝天。
阳光下,我们尽情地玩耍,大家沉浸在欢乐之中。泡泡似乎带着我们的理想飞向蓝天,飞向遥远的
未来。
篇四:一起垂钓去
作者:隋清豫
去年
夏天,爸爸带我去
钓鱼。他说钓鱼有很多书本上学不到的知识,这是人与鱼的斗智斗勇的生死角逐,你应该来看看。
那天下午,我和爸爸一起来到山青水秀的龙山湖钓鱼山庄。选好垂钓位置之后,爸爸首先安装好鱼竿,再向水里扬了一些鱼食,他说这是在给鱼打窝,也就是商品推销时的免费广告。让鱼先吃点免费的鱼食,吸引更多鱼进入我的鱼窝,现在开始我才在鱼勾上挂真正的鱼饵。
爸爸一甩竿,正好把勾甩入鱼窝中心。我坐在旁边没意思,也学着爸爸架势钓起鱼来。我目不转睛地盯着水面,等了很久,也不见鱼来逗我玩。我着急了,说:“怎么还没有鱼上勾呀!这里有鱼吗?”爸爸小声说:“钓鱼不能急,要有耐心,鱼是你的对手,只要你有足够的耐心,鱼自然会上勾的。”“哦!原来是这样啊!”我说。
我耐心地观察着鱼漂的动静,忽然看见鱼漂动了一下,接着鱼漂横着走,我赶紧用力一提竿,鱼竿都弯了也没拉出鱼。我大声喊:“我钓到鱼了!爸爸快帮我。”很快爸爸用网兜将鱼捞起来。
太阳快下山了,我看着
收获的鱼,突然想到这样的一句话:“天下没有免费的午餐。”通过这次
经历,我明白了商业广告经常说的免费赠送是什么意思了。以后在生活中要擦亮双眼,不能被小恩小利
诱惑而上当受骗。
篇五:铺路石
作者:刘姝彤
每天我们走在公路上,没有人会注意到踩在脚下的铺路石。这些石子就是这样悄无声息地为人们做着贡献。
小小的铺路石每天都被沉重的汽车碾压着,一声不吭没有反抗地顶着重任坚守着自己的岗位。
春天,百花盛开、南雁北归,铺路石迎着春
雨为上学的小
朋友们铺起
希望的道路。夏天,烈日当空、绿
树成荫,铺路石冒着暴雨为奔波于祖国建设的各种机械车辆铺起基建狂魔的称号。
秋天,天高气爽、硕果累累,铺路石默默地为神州大地上的收割机铺起丰收的道路。
冬天,寒风凛冽、白雪皑皑,铺路石顶着冰雪为辛勤一年的农民工们铺起回家过年的路。
一颗颗铺路石就像为祖国经济建设而
努力的好儿女一样,默默付出而不争名夺利。铺路石的这种无私奉献精神是值得我们去学习的,它让我们更深刻地认识到没有铺路石一样的人就不会有强大的祖国。
篇六:矮柏
作者:宋俐燕
放寒假了,我和几个小伙伴在松软的雪下发现了几株嫩绿的矮柏,草尖上冻上了厚厚的冰。我很震惊,为什么其它的植物都
选择了凋零,而这些矮柏在厚厚的积雪里还会泛着绿色呢?它们的
生命力为何如此顽强?对,是生命,生命!
我明白了。这是矮柏对生命的
珍惜,它们宁可在饱经风霜的
日子里艰难地活下去,也不轻易
放弃生命,因为它们知道春天总会到来,寒冷过后必会迎来鸟语花香的春天,必会出现灿烂的阳光和
美丽的彩虹。连矮柏都如此顽强,我们正值年少,不更应该珍惜
美好的生命吗?
我们要向矮柏学习,有困难,就去面对,有问题就去解决,我们要乐观积极地去面对生活,面对挑战。
篇七:粉笔
作者:郑纯真
在我们的日常生活中,有许多的物品在为我们默默地做贡献。今天我就来介绍一件即熟悉又陌生的物品——粉笔。
我们常见的粉笔是一个白白的小瘦子,但它还有各种颜色的彩色粉笔。在许多人眼里,它肯定是一个很普通的物品,微不足道。但在我看来它是非常重要的,是教师教学过程中的神器。
粉笔好似良师益友,每天关心我们的学习,帮助我们获取更多的知识。在我们的每节课上,粉笔都和黑板一起合作,老师拿着它写字时候的清脆响声,好似是它为我们而演奏的
音乐一般。粉笔为了教会我们重点知识,反复在黑板上书写。而它的
身体也就在这书写过程中慢慢变短、慢慢消失。像它这样舍已为人,为了我们学习牺牲自己的品质是最值得我们学习的。
粉笔是那么的无私、那么的敬业!它牺牲自我的精神值得我们去学习,我也要像粉笔一样无私地去帮助别人,为每一个需要帮助的人献出一份
力量。
篇八:蜡烛
作者:金知妍
蜡烛对我们人类有着非常重要的意义,但很多人把蜡烛用完后,就无情地扔到一边。很少有人会感受到蜡烛的无私奉献。
蜡烛的样子并不惹人喜爱。头顶是尖尖的帽子,一身白色的大衣,再配上僵硬的身躯,一派老古董的样子。蜡烛的主要成分是石蜡,
古代人们用蜡烛做为
夜晚的主要照明工具。所以古诗中有这样一句:“蜡炬成灰泪始干。”
说起这句古诗,让我想起在
学校辛辛苦苦把知识传授给我们的老师。老师用他们青春年
华为学子们带来光明;用他们的热血在教师岗位上发光发热。这无私奉献的精神值得我们去学习。
蜡烛是那么平凡,那么伟大,以后我们要像蜡烛一样,为社会默默付出,无私奉献。