作者:洪子淇
假如我是老师,我会让
同学们在云朵上上课。我会用云朵做的生字来教他们,让他们边学边玩
游戏。我会让同学们吃云朵冰淇淋。我会用云朵做被子给他们盖,防感冒。
假如我是老师,我会给同学们插上翅膀,在天空中自由自在地翱翔。
假如我是老师,我会问同学们有什么心愿,然后尽最大的
努力帮他们实现,哪怕只是一个小小的心愿。
假如我是老师……
很可惜,我只是一名三年级的小学生。
篇二:假如我是老师
作者:徐温雅
假如我是老师,我不会像其他老师那样在枯燥的教室里上课,我会带他们去体验生活,会带他们去花丛里看蜜蜂采蜜,会带他们去学习自己的兴趣爱好,还会带他们去寺庙里打坐
假如我是老师,我
希望我是个有魔法的老师。比如:我会帮助
孩子们插上翅膀,让他们在知识的海洋里遨游;我会给每个同学一颗充满想象力的糖果,让他们沉浸在充满想象力的天空中;我会给他们一碗充满神奇
力量的饭菜,让他们吃下去之后,就能体会
劳动的艰苦!
篇三:假如我是老师
作者:吴邦福
假如我是一名老师,我会
选择教语文,都说得语文者得天下。
我会要求同学们,每学期读20本课外书。然后在课堂上互相推荐自己喜爱的书籍,分享自己的感受和谈一谈启发,让同学们感受到
读书的
快乐!我还会要求同学们讨论书中的问题,一起来解决不懂得地方。
当同学们
考试后,如果他们考差了,我会
鼓励他们,如果考得好,我会大大地表扬他们!
我还要每个月举办一次古诗大赛,看看同学们懂的古诗有多少,比如说出带有“月”字的古诗,主要目的是提升全班学习古诗的积极性。
假如我是老师……
篇四:假如我是老师
作者:刘蔚
假如我是老师,在踏进教室的第一天,我首先会介绍自己,再让同学们一个一个地介绍自己!相聚就是一场缘分!我们dou要好好地认识对方。
假如我是老师,我会在接下来的
日子里带领同学们声情并茂地读书,一笔一划地写好字,然后我要很认真地批改每一位同学的
作业。
假如我是老师,我会认认真真地上课,如果发现某些同学发呆,开小差,手里玩小东西,我都会走到他身边提醒他。我不能随便发脾气,那样对
身体不好。
假如我是老师,我会在春游的时候和同学们一起
说说笑笑,一起度过
美好的一天!
假如我是老师,我会
珍惜和同学们在一起的
时光,不管是
开心的还是不开心的,不管是五年也好,六年也好,我都会珍惜它!
篇五:假如我是老师
作者:银锦浪
嗯……假如我是老师,我既会让同学们轻松地学习,又让他们有所负担!比如,如果他们在自习课时非常安静,表现得非常好,那我会在下一节自习课给他们奖励看电影!但是如果他们吵吵嚷嚷,那就得罚!他们最害怕什么呢?我想是写作文吧!那就罚他们写四百字的作文!
他们呀,在写作业这方面让人很头疼!不懂写而写错的改正就好,可是有的同学明明会写,还三番四次地写错,甚至偷懒不完成!那就得罚他们站着上课!上课讲悄悄话的同学得罚他们写
检讨书!
哎呀,怎么那么多问题呢?老师的
责任和负担都好重啊!假如我是老师……算了给我我也不要当了……