2023-06-06 19:16:57 作者:星辰美文网
王心悦
哈哈,我们又见面了,今天我做了一项小实验,我决定分享给你们。
实验名称是倒过来不漏水的杯子。首先,我们要准备好硬玻璃杯、油皮纸(很光又硬的那种纸,不能有折痕)。
然后,把水倒进杯子里,注意,倒满才能玩。因为,没倒满会漏水。
接着,把油皮纸盖在玻璃杯上,压紧,压的时候会漏一点水。我想:这一次会不会成功呢?
最后,把玻璃杯翻过来,底朝上。手拿着玻璃杯,油皮纸粘在玻璃杯上。成功了!一点也不漏!注意,别把玻璃杯放歪了。
没成功也没关系,注意我写的细节就可以了。
这种科学实验让我们快乐,让我们思考,我从中得到了关于压力的物理小常识,以后我要多做一些这样有趣的小实验。
跳舞的小人
李天乐
我今天要做一项小实验,实验的名字是“让小人跳舞”。
需要准备的材料有:一只马克笔,一个大盘子,一杯清水。
首先,我们先用马克笔在盘子上画一些小人,然后,用水轻轻地冲盘子,咦?小人怎么不动呢?于是我继续用清水冲盘子中的小人,哇!盘中的那些小人都在跳动呢,有的小人上上下下跳来跳去,有的躺在盘子里一动不动,有的紧紧地拥抱在一起,还有的变成了一个个圆球,可有意思了。
这项小实验真是太有趣了,让我体会到了做实验的乐趣。
做实验
翟方泽
今天做了一个实验叫“测量香蕉和苹果的体积”
我要准备材料:“一个碗、一个盘子、一个苹果、一个香蕉和一个烧杯,”注意:碗要足够深,要放得下要测量的物体,盘子要足够大要放得下碗。
我先把碗放在盘子里接着倒水在碗里,温馨提示:“水要装满碗,也不要满出来哦!”然后把香蕉放在水里,但手不能摸到水,最后把碗里挤出来的水倒在烧杯里,将烧杯举起来,与你视线在同一个水平位置,读烧杯上的刻数。别外苹果也用同样的方法测量体积。最后比较哪一个的水位高,哪一个的体积就大。
物体一入水,碗里的水就被挤了出来,从而占领了原来水的位置,所以排出的水的体积等于物体的体积。
胡海琪
今天,我做了一项小实验,实验的名称是“摩擦起电”。
实验需要准备的材料有:一张白纸、一把剪刀和一个塑料直尺。首先,我用剪刀把纸剪成碎片,尽量剪的碎一点;然后,再把塑料直尺放在头上不停搓。搓了一会儿,迅速的把塑料直尺往纸堆一放,接着轻轻地把塑料直尺提起来。哇!小纸片被直尺吸住看!我高兴的手舞足蹈。
高兴完以后,我还有些疑问:”为什么小纸片会被直尺吸住呢?为什么?“然后我就去问爸爸,爸爸说:“塑料直尺与头发发生摩擦以后会产生静电反应,能把比较轻的东西吸起来。小纸片的重量比较轻,所以,就可以把小纸片吸起来了!”
哦,原来是这么回事,这就是“摩擦起电”。
逸夫小学三(3)班赵梓宸
在家里,我做了个小实验:乌鸦喝水——虹吸。
我先准备好两根粗细不同的吸管,再用玻璃盒装好水,然后装一点红色的色素,实验开始了。
首先在一个没水的塑料杯里钻一个孔,再用细吸管插入孔里,倒入有色素的水。这时我看见水从吸管里流出来,但是水流到细吸管的高度就不会再流。接着我拿出粗吸管按住吸管口,没想到奇迹发生了,水又从细吸管里流出来了,直到流干为止。真是太神奇了!
通过查阅资料,我明白了这个实验的原理就是粗吸管和细吸管合成了一个特殊的虹吸管,水才会顺着细吸管下来,直到水杯里的水流干为止。
通过做这个实验我明白了要细心观察,认真思考才能对知识有所收获。
(赖广潼)
今天,我不知道做什么实验?我想了很久,才想到那就做拉不开的书吧,超好玩的,实验工具只需要两本书。
首先把一本书翻开最后一页然后再把另外一本书的最后一页搭在前一本书的上边,这样一本翻一页另一本再翻一页……就这样一直翻到最后一页为止。
然后再找一个人帮忙,每人抓一边,使劲拉呀拉,“噗通”书掉到地上了,我的实验失败了。我又找了两本又大又厚的书来重做,我们再拉,结果拉不出来,我的实验成功了,太好了!
这个实验原理是:两本又小又薄的书弄在一起,摩檫力小,用比这个摩檫力更大的力量时书本就能拉开。但如果用又厚又大的书,摩檫力比我们的拉力更大,书本就拉不出来了。
郭洋赫
前几天我做了一项小实验,这个实验的名称叫做摩擦起电,它非常的神奇,大家也来做一下吧!
材料我们要准备一些碎纸屑,一把小塑料尺子和毛衣。
我们先要用左手拿尺子,快速的在毛衣上摩擦,第二步再将尺子转到右手,轻轻地放在碎纸线上,就像吸铁石吸到了一个东西上一样,最后一步也是最关键的一步,就是把尺子慢慢的提起来,我悬着心、仰着头、摒住呼吸,把尺子提了起来,唉!失败了,呜呜呜,我气得火冒三丈都想打人,但是心急吃不了热豆腐,我重来了一遍又一遍,啊!终于成功了!
我总算明白了,做实验需要耐心,不可以急于求成。
黄妙语
我在电视里看到火山喷发时,我也想试一试,做个小实验,看看能不能成功。
首先我们的准备好材料,白醋、小苏打、洗洁精或者肥皂,还有铝箔和瓶子,再准备一些红色色素,这样看起来更真实。
先把报纸平铺在桌面上,再把小苏打放到瓶里,接着放红色的色素,再放洗洁精,最后再放白醋,没想到真的喷出红色的气泡来,外溢并沿着铝箔流到报纸上,实验中外溢的气泡相当于岩浆,瓶口即火山口,而铝箔相当于火山体,报纸则代表着地面。
我觉得这个实验真的很有趣。小朋友,你们知道他们的化学原理吗?我利用了小苏打和醋发生的化学反应时的二氧化碳气体。
赵芯颐
听说塑料瓶可以浮在水面上,我想做一次实验来验证一下。
首先准备一个塑料瓶,一个透明盒子和一些水。这样就可以开始实验了。
接着把冷冰冰的水倒进盒子里,然后勇敢的塑料瓶选手跳入了这让人瑟瑟发抖的水里面。我原本以为塑料瓶会沉到水底,可让我惊喜的是塑料瓶选手努力的往上“游”。不一会儿,他就到水面上玩了。
为了实验结果更准,我又捡来一些石头放进塑料瓶里。塑料瓶选手只是微微下沉一点点,仍旧保持上半身在水面上,但我还是不能确定,于是,我又用手指把塑料瓶往下按。可是只见塑料瓶选手滑过我的手指,又浮到水面上去了。
看来,塑料瓶还真的可以浮在水面上。
可乐喷泉
詹曜锴
听说,可乐中放点盐,可乐就会喷出来,我想做个实验。
首先,我准备一瓶可乐,一点盐,一个大盆,把大盆放在桌上,可乐放在大盆里。这时,我喝了一口乐可乐,妈妈说:“这是做实验的可乐,还不能喝!”
接着,我拿出食盐,用勺子轻轻地捞出食盐,把它倒进可乐里。突然,一堆白气泡从瓶里喷出,从瓶上方一直流到盆子里。这时,可乐有点像“火山”里喷出了白泡沫“岩浆”。
然后,我查了下百度,可乐中含有大量二氧化碳,加盐后溶液浓度升高,导致可乐中二氧化碳溶解度迅速下降,因而大量溢出,才出现了可乐喷泉。
这次实验真有趣!