第一次课后辅导

　　“哎，这题怎么做，和我说说呗！”这是某位同学在写作业时问其他同学呢！可是，现在都5：30了，怎么还在教室写作业？这件事，还要从前几天开始说起。

 

　　前几天，老师发了张表让我们填，“是否愿意参加在教室写作业？”我想：“在教室写作业，又安静，又有趣，何乐而不为？”我很从容地填下了“是”，并交了表。盼呀盼，终于等到了今天的课后辅导。

 

　　在上课后辅导时，自然要打上课铃。上课前，吵闹声连绵起伏，声音一个接一个，只有少数“意志刚强”的人，耳朵里放着纸团，“沙沙”地写着字。不久，一声“求救声”（上课铃的铃声）终于打响了，我长叹了一口气，继续拾起笔。可铃声响过后，还有一些人在底下窃窃私语。他们看老师没来，便放肆起来。不管班长的“金嗓子”怎么喊，他们都无动于衷。直到“班头”（老师）大步走进教室，班上才没一点喧闹。可一到老师出去接电话的时候，吵闹声又由小到大起来。有的人在传纸条，有的人在做游戏，有的人甚至下座位借东西，吵得我没办法，只好又停下手中的笔。可等老师接完电话回来时，他们又像老鼠遇到猫似的，一溜烟溜到了位置上。等老师一转身，又窃窃私语起来。可他们不知道，自己的小动作全被“班头”用监控看个一干二净，只是嘴上没说，记在心上了。

 

　　过了一会儿，“班头”大声说：“把作业检查下有没有完成，一分钟后我来检查。”一些人听后面色发白，抽出作业，沙沙地飞快写了起来。可一分钟能写多少？最后，全班42名同学有10多名没写完，全挨了“板子”。

 

　　在这第一次的课后辅导，我有喜有哀。希望在下次的时候，所有人都认真地写作业，让我“有喜无哀”。