我最喜欢的一句名言作文7篇

　　篇一：我最喜欢的一句名言作文

 

　　作者：袁淑颖

 

　　如果我们是浩瀚大海上的一叶小舟，名言则是船桨，指引我们向正确的方向驶去；如果我们是茫茫黑夜中的一个行路人，名言则是路灯，照亮了我们前进的道路。

 

　　许多名言中我最喜欢的名言是“少壮不努力，老大徒伤悲。”这句名言就像一个警钟，一直激励着我学习。

 

　　还记得有一次家长出门，走前不忘嘱咐我，作业写完了才可以玩一会儿手机，我连忙点头答应了。于是，我立刻跑到书桌前写起了作业，慢慢地我发现作业真是太多了，做好要好长时间，做着做着我就开始不耐烦了，心想：怎么这么多作业啊，今天应该也做不完啊，要不先玩会手机吧，反正我不说她也不知道。当我刚想要拿起手机玩时，只见那句名言又出现在了我的脑海里：“少壮不努力，老大徒伤悲。”于是，我立刻反应过来并且放下了手机，认真做起了作业，时间一点点地流逝，天黑后作业才全部完成了。虽然很疲惫，但是至少我心安理得地拿起了手机，不会像做了亏心事一样慌张。

 

　　很多次都是这句名言激励着我，每当我不想学习想休息的时候，它总能在我的脑海里浮现。正所谓“学海无涯”，我们正像一群群鱼儿在茫茫的知识之海中跳跃、嬉戏，在知识之海中出生、成长、生活。我们离不开这维持生活的“海水”，如果跳出这个“海洋”，到“陆地”上去生活，我们就会被无情的“太阳”晒死。

 

　　篇二：我最喜欢的一句名言作文

 

　　作者：王梓鑫

 

　　一节语文课上，语文老师给我们讲了这样一句名言：“知之为知之，不知为不知，是知也！”它的意思是：知道就是知道，不知道就是不知道，这才是聪明智慧的表现。这是广为流传的一句孔子名言，出自于《论语·为政》。

 

　　二年级的时候，中午吃完午饭后，我正在做数学题目，有一道题目特别难做，我不知如何解答，我的同学吴一诺已经做完，他要和我玩，可我作业还没有完成，怎么能和他玩呢，他看了一眼我的作业，说：“这题我已经做出来了，拿去抄吧！”我很想抄，但又一想，我根本就不会做，万一老师问我解题方法，该如何回答呢？这不是不打自招吗？考试考到同样的题目出来我照样还是不会做。不能抄，坚决不能抄。于是，我下定决心不抄他的作业，继续认真地思考。过了一会儿，我还是做不出来，他又说：“免费抄答案都不要，真是笨蛋一个。”这时候，正巧爸爸来送衣服，我问爸爸该怎么做，他帮我审题，分析题意。在爸爸的点拨下，我恍然大悟，用正确的方法解答出了这道题目，更重要的是知道了解这类题目的方法与思路。我很开心。

 

　　“知之为知之，不知为不知，是知也”。这句话让我深有感触。就像这道数学题一样，在我们的生活中，还会有许多不为我们所熟知的难题，我们都应该诚实地去面对一切，会就是会，懂就是懂，千万不能像南郭先生那样不会装会，不懂装懂！如果我们每个人都能做到“知之为知之，不知为不知”，抱着诚实的态度，就都能学到真正的知识。

 

　　篇三：我最喜欢的一句名言作文

 

　　作者：方子轩

 

　　我最喜欢的名言是毛主席爷爷《水调歌头·重上井冈山》里的一句话——世上无难事，只要肯登攀。这句话告诉我们不管生活中遇到多难的事情，只要下定决心去解决，一定能够克服遇到的困难，取得成功。

 

　　例如，我国著名数学家华罗庚，家境贫寒，没有文凭，没有导师，地处穷乡僻壤，他却成功了。他靠的是什么？正是这种锲而不舍的精神。

 

　　无论你家有多贫寒，学习有多不理想。只要肯努力，什么问题都可以解决。

 

　　我参加学校篮球队训练，练习三步上篮时，球一直不能投进篮筐。我每天都第一个到操场，先练习三步上篮。等到队友们都来的时候，我才停下来。就这样日复一日，我最后终于成功了，几乎每次三步上篮，球都能完美地投进篮筐里。

 

　　以上故事告诉我们，应该学习那些坚持不懈、奋发图强的人，遇到困难，不逃避，不退缩，勇敢面对，坚持到最后，一定会取得成功！

 

　　篇四：我最喜欢的一句名言作文

 

　　作者：杨思语

 

　　时光推移，转瞬间中华民族有了五千年的历史，在漫漫历史长河中，一句又一句的名言激励着一代又一代的的中国人。滔滔“河水”中“天生我才必有用，千金散尽还复来”虽只是千万瓢中的那么一份，却足以给予我信心，也成为我今后人生道路上的座右铭。

 

　　这句话出自一代诗仙李白的《将进酒》，这既是他对自己才华的肯定，也是他一种别样的自信，这份自信也在那次残阳前，“杏雨”时的昏沉中陪伴了我……曾经一街之隔的校门，在那时那课，成了一道难以逾越的沟壑，我就那样犹豫着、徘徊着，“滴答”雨点的落下，我这才回神，抬眼望，刚才宛若蓝绸的晴空，不知何时套上了“灰衣”，那样昏沉，仿佛天公也看不得我难以抉择的模样，催促着我快些进去，让我放手一搏，看见越来越密、愈来愈急的雨丝，叹了口气，硬着头皮冲向了教室。

 

　　今天有一场语文测试，我试着安抚那颗跳动过快的心，试着看一下语文书给自己“壮壮胆”。“砰”书掉到了地上，那人赶紧道歉，我挥挥手没有在意，低下头去拾起被撞落在地的书，拿起，掸掸灰尘，这时，我瞟见了一张不知何时飞出去了的字条，好奇心的趋使，我捡起来看了一下，上面白纸黑字那边清晰——“天生我材必有用，千金散尽还复来”！刹那时，我的心似被触动，奇迹般地静了下来，似是一缕阳光温暖了我的心，我望向窗外，哪来什么太阳，但是有一树杏开的正旺，白霎霎的，不似桃花那样粉艳，也不似牡丹那样雍容，那是一种清雅的、圣洁的白，即使是雨中，也将雨露熏得百般温馨……接下来的考试也势如破竹，接到了成绩，也是满脸笑容……

 

　　《将进酒》一诗本含有李白对时光易逝、人生苦短的感叹，也有人生应当及时行乐、放情言欢的强调，但夺目的仍是，“天生我材必有用”的自我肯定，若对自己只剩否定，那何来自信一说？如果非要说，是那满树繁花温暖了我的心，让我不再胆寒，那当目光触及那张字条的时候，我心中的怯意已被驱散；与其说是花的雅香、字的分明安抚了我，不如说，这，就是自信！

 

　　人生就像一份答卷，自信为笔，填下了成功的答案，有“天生我材必有用，千金散尽还复来”这样的名言伴我左右，怎不为人生一大喜事呢？

 

　　篇五：我最喜欢的一句名言作文

 

　　作者：吴瞳语

 

　　中国有许多名人名言，例如：“少壮不努力，老大徒伤悲；春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干；一时强弱在于力，万古胜负在于理……”在众多的名言中我最喜欢的一句名言就是：“读书破万卷，下笔如有神”。

 

　　记得那是我刚入小学时，总有问不完的问题，每当放学回家，做作业就是我最头疼的事情，我总是不能理解课文中的字词，做到阅读的时候总是愣愣的，下不去笔。可是有一件事我总是觉得很奇怪，每当我有不会的问题去问妈妈的时候，妈妈总是能轻而易举的答上来。我就好奇地问妈妈：“为什么我所有不会的问题你都能答出来呢？”妈妈简单的“丢”给我十个字，“读书破万卷，下笔如有神。”一开始我不太能理解这句话，妈妈看到我写满问号的脸，就又说：“这句话的意思就是说，只有平时多看书、多积累，到写词，写作时就像有好朋友帮助你那样简单。”我似乎像突然明白了什么，原来学习是如此简单快乐。

 

　　从此以后我就爱上了读书，书成了我日常生活中最常见的朋友，走遍天下书为侣！是“读书破万卷，下笔如有神。”这句话使我受益匪浅，我非常喜欢这句话，它将伴随我一生，催我奋进。

 

　　篇六：我最喜欢的一句名言作文

 

　　作者：吕茆峰

 

　　世界上有许多催人奋进的名言，每一句名言都是一个启示。我最喜欢的一句名言是汉代刘向说的：“书犹药也，善读之可以医愚。”这句话的意思是：书就像药一样，读多了可以医治愚味。

 

　　学习是读书人必做的事，也是每天做的事。例如，鲁迅在南京江南水师堂读书时。因考试成绩优秀，学校奖给他一枚金质奖章，他没有作为自己炫耀的凭证，而是在鼓楼大街卖掉，买回自己心爱的书和一串红辣椒。要读书，就读到夜深人静的时候。天冷了，他就吃一串红辣椒驱寒，辣得他额头冒汗，眼里流泪。嘴里唏唏，顿时全身发软，全身发暖。于是又捧起书攻读。

 

　　汉代的孙敬也一样，他刻苦学习，每天早上起床就开始读书，因为疲劳而打瞌睡。有时就不知不觉打起盹了。他又把绳子的一头拴在屋梁上，另一头系在头发上，只有一张。果然头发就会被扯起来，后来他成为了“儒学大师”。

 

　　读书可以给我们带来很多知识，可以开拓我们的眼界，我就有这样的体会。刚上一年级的时候，我并不喜欢看书，所以成绩也并不好。后来妈妈告诉我读书的好处，我便喜欢上了读书。成绩也上升了。

 

　　书是人生中的良师益友，也是我们精神的食粮。

 

　　篇七：我最喜欢的一句名言作文

 

　　作者：许育铭

 

　　“严于律已，宽以待人”是我最喜欢的一句名言。它就像一盏明灯，指引着我前进的方向。

 

　　记得有天晚上我放学回家，感到全身疲惫不堪，就把沉甸甸的书包往沙发上一丢，随手拿起遥控器，津津有味地看起电视来。原本计划只看个半小时来着，但是没想到里面的内容仿佛如同可口的冰淇淋一样吸引着我，不知不觉两个多钟头就溜走了。“哎呀！我不是答应妈妈只看半小时的吗？”我的心中掠过了不安的念头，可另一个念头也随之冒上心来，“反正妈妈也没催我，那就再看两分钟吧。”我的脑海中如同出现了两个正在掐架的小红人和小黄人，一个不停地诱惑着我；另一个则不断地告诫我，做人有克制，必须严格要求自己，言出必行，严于律己。一时间，我犹豫不决。“你不是说只看半个小时的吗？怎么还粘在电视上呀？”“再看一会儿。”这时，妈妈走到我跟前，原本温柔的神情变得十分严肃，说：“孩子，做任何事都要有时间概念，学习也一样。没有时间概念的人，将来要吃大苦头。只有”严于律已“的人才能过上幸福快乐的生活！”

 

　　“严于律已”使我变得完美；而“宽以待人”又帮助我与同学和谐共处。