篇一:《格林童话》读后感
作者:张高智
最近,我们在
老师的带领下读了《格林童话》。这本书里面有14个
故事,它以故事的方式告诉我们深刻的道
我印象最深刻的是《桌子,驴子和棍子》这个故事,故事主要讲:有一个裁缝养了三个儿子,有一天,老大去放羊,羊说它吃饱了,可是等裁缝来问时,羊却说它还没有吃饱,害得裁缝把老大赶走了,老二和老三也落得同样的下场。之后,老大去一位细木工那儿当了学徒,老二到一位磨坊主那里当学徒,老三给车工师傅当学徒。后来,老大得到一张会自动上菜的桌子,老二得到一头会源源不断吐金子的毛驴,老三得到一根会打坏人的棍子,老大老二来到一
家酒店,可是,他们的宝贝都被那个贼老板给偷走了,老三靠着自己的聪明才智,把他们都弄了回来。在生活中,我们也要靠自己的聪明才智解决问题。
这样的事例在我们生活中也有,比如一个坏人想抓走小明,说他是小明
妈妈的同事,小明灵机一动,让他说出妈妈的电话号码,坏人一听,灰溜溜地逃走了。
这个故事让我懂得了一个道理,做人要诚实,不能有坏念头,也不能忘恩负义,否则会受到严重的惩罚。我们现在不但要学到更多的知识,还要多学本领,这样
长大后才能成为一个有用的人。
篇二:《格林童话》观后感
作者:李祉霖
最近几天,我们在老师的带领下,读了《格林童话》这本书,其中《汉塞尔与格莱特》这一个故事是我最受益匪浅。
这个故事主要讲了一个男孩汉塞尔和他的
妹妹格蕾特尔,第一次因为闹饥荒,被他们的继母遗弃在
森林里。因为听到
父母的讲话,
哥哥汉塞尔用准备好的鹅卵石作了记号,他们顺利的回到家。第二次因为闹灾荒,被继母丢到森林的更深处,因为没有准备哥哥汉塞尔只能用自己的面包屑撒在路上作记号,面包屑被
树林里的
小鸟吃了,他们没能找到回家的路,可他们并没有因为害怕而
放弃寻找,哥哥汉塞尔一路上无微不至的照顾着妹妹格蕾特尔,妹妹格蕾特尔把自己的面包给哥哥吃,就在他们拼命寻找回家的路时,又落到一个巫婆的手上。就在巫婆想把妹妹格蕾特尔推到炉子里烧着吃时,却被聪明的格蕾特尔推到炉子里烧死,救出哥哥汉塞尔,最后回到家,和
父亲快快活活地生活在一起的故事。
每当在学习、生活中遇到问题想喊
爸爸妈妈时,我就会想到这个小故事。这个故事,不仅让我对亨塞尔和格莱特的聪明机智产生了
敬佩之情,他们遇到各种困境不畏惧并与之抗衡,最终凭借聪明的才智获得
成功了。也使我明白了一个道理,就是当遇到事情时要多动脑筋、多思考,想办法,不能冲动。在遇到紧急
事件的情况下要机智、灵活,随机应变的找出解决问题的办法。
篇三:《格林童话》读后感
作者:李熹林
《桌子,驴子和棍子》这篇故事吸引了我,让我流连忘返。
这篇童话写了羊刁恶,害得裁缝把自己的三个儿子赶出家门。三位儿子拜师学艺,他们学得很认真,最终得到了师傅的奖赏。他们终于有一天
想念父亲了,就往回家的路上赶。途中老大和老二进了一家饭店,饭店老板默默地在背后打他们俩的“稀奇之物”的主意。最后老大和老二的“稀奇之物”都被贪婪的老板以假换真,回到家后被人笑了一顿,就像是被揭穿谎言的说谎者。最后两个哥哥把事情从头到尾讲了一遍给
弟弟听,弟弟拿起师傅给他会跳舞的棍子上路了。老三到了那家饭店,直接用棍子把贪婪的老板打了几回儿,老板不得不认输、认错、还宝贝、赔礼,要不老三的棍子还在他背上跳舞呢!老三回到家后物归原主,三人都展示了自己师傅给他们的“稀奇之物”。
老大和老二的“稀奇之物”被换后,裁缝父亲并没有再次把他们赶出家门,而是低头做裁缝活儿,说明父亲也想念他们了。
这篇故事使我懂得:做人不能太贪心或说假话,否则会得到应有的惩罚,饭店老板和羊就是典型的例子。还有做任何事不能只从一个方面来看,也不能完全听别人说,否则事情会变得更糟糕,要从多种角度去听取别人的意见,再把别人的和自己的综合起来,才能把事情办得更完美,更合理。
篇四:读《大拇指》有感
作者:韩寅墨
今天,我带着兴奋的
心情读了《格林童话·大拇指》,这个故事给我留下了深刻的印象。
故事的主人公叫大拇指,他出生时只有人的大拇指那样大,所以爸爸给他取名叫大拇指。他是一个又聪明、又能干、又机灵的小不点儿。一天,他的爸爸去树林里砍柴,大拇指钻进马耳朵里指挥着马把车拉进树林里,帮助爸爸把柴运回家。还有一次,大拇指刚从牛胃挤出来了一个小脑袋,就被一头饿狼吞了下去。大拇指在狼的肚子里说服狼来到他家的厨房里,他先让狼吃了个饱,然后他在狼肚子里又喊又叫,叫爸爸妈妈把狼杀了,就这样大拇指利用他的智慧和
勇敢逃了出来。
大约五岁时,妈妈带我去超市,我不小心和妈妈走散了。我想起来老师教给我们的方法:站在原地不动或去服务台广播找人。我没有哭闹,没有乱跑,站在原地等妈妈。不一会儿,妈妈就找到了我。妈妈不断地表扬我是一个勇敢、机智的
孩子。
我很
喜欢大拇指。我们在长大的过程中,随时随地都会遇到危险,请不要怕不要慌,一定要保持冷静,运用我们的智慧和勇敢想办法脱险。