采访

　　今天，上午第三节课，老师带着我们去了录播教室。一路上，同学们欢声笑语，我充满好奇心地来到录播室，进了教室，我看见有好多小组，也就是用桌子合成一个大桌子，我和同学们坐在椅子上，就像吃年ye饭似的。“今天为什么要来这里上课呢？”“有什么特别的东西？”“还是有大惊喜？”我们心里充满了期待。
 

 

　　“叮铃铃，叮铃铃”所有同学都坐在了自己的座位上。我们都非常好奇地等待着这一节课的开始。“上课！”我们异口同声地说“老师好！现在开始上课了，“今天我们这一堂课要学习如何采访？”有的同学说：“采访？怎么采访？”老师说：“停，停，今天我们就是要学习采访。采访必须先定主题，立对象，列提纲，采访中要有礼貌，注意形象，采访后要及时整理，写感受。记住有一个人在问，还有一个人在答，最后还有一个人要做记录，就是把答的人所说的话记下来。”同学们听得很认真。后来，老师还让我们进行了一次模拟采访，我当了记录员，我在那里记，答的那个人太快，我记都没记清楚。原来，记录员才是最辛苦的。

 

　　下课了，因为我知道了做记者是很辛苦的，所以这节课给我留下了深刻的印象。