阅读作文的日记(21篇)

阅读作文的日记1

今天，我看完了一个月以来一直看的书，想起了书的确能带给我很多思绪。

书，陶冶了人的情操;书，丰富了人的知识;书，开阔了人的视野，给予我们人生的启迪。以书相伴，人生就会大有不同。博览全书的人，往往知识丰富，视野广阔。因此喜欢读书的人，往往会使他终身受益。

但是，读书要读好书，要把书读活，要认真读，鲁迅先生就推荐了三个把书读好的方法：多翻法，可以增长知识，开阔视野，启迪思路。比较法：辨别好书和坏书。联系实际法：与实际交谈，把书读活。

虽然我们都知道了要多读书，读好书。可仍有一些人没有养成良好的读书习惯，良好的读书习惯是读好书的基础，究其原因，那是因为他们没对读书产生兴趣，兴趣是最好的老师。

读书不仅可以让孩子获取广泛的知识，陶冶情操，还能使孩子得到放松休闲，缓解焦虑、调节情绪家长可以和孩子一起读书，这样的话，既留出一些时间与孩子共处，又能要求自己和孩子都能养成读书的习惯，一举多得。

经常读书的，可以把书读好、读活的人，知道怎样才能想出办法。他们比较聪明，他们做事往往十分有计划，可以节省时间，他们不会乱说话，而是根据仔细的推导，而不是信口雌黄。

一个人可以贫穷，但他不可以没有书，高尔基说：“书是人类的进步进梯。”杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神。“人们常说：“书是人的精神粮食。”所以人，让我们一起快快乐乐的读书吧!

阅读作文的日记2

我爱读书，就偏爱读心灵愁感的书，那种凄凄的感觉，让我看尽了人间的悲离，在我心目中唯有愁方能给我喜。

或许，这便是多愁善感的人特有的情感。于是，我专挑这类书来读。

对于悲剧般人生的书，我总有种说不出的哀爱。这种悲愁，发自内心，是最纯的泉，也无法洗透你伤痛的心；是最好的琴，也无法令你弹响心中的乐；是最烈的风，也无法吹散你心中的愁云；是最夺目的光景，也无法动容你嫣然一笑。读着这样的书，我心中便产生如此的情感，哪怕过于凄苍使我黯然泪下，过于投入书章而无法自拔，我毫不犹豫地读下去。悲愁，对我来说，太有感触了。

读着这样的'书，是对我们承受挫折的一类总结，读着这样的书，是满心的喜，它让我用一种独特的眼光看我擦身而过的事物。我从容、肃穆，不再埋怨人生，反而独爱这崎岖不*。

是满心舒畅的再一次延续，是夜半钟声的又一次回响，是江枫夜泊的让人停驻。这是愁书给我赏心悦目、神蕴无比的愁。愁思莫过于是一种美。

阅读作文的日记3

寒假里，我读了《德国，一群老鼠的童话》这本书。故事内容十分有趣，我深深地被吸引了。这本书主要讲了一只叫莉莉的小白鼠，因为毛色不同而被关在了图书馆里，渐渐地学会了阅读，能从一数到一千，成为了鼠群中最聪明的老鼠。她带领鼠群反抗威利巴尔德大头领的残暴统治，拯救了鼠群，使他们获得了自由。

从这本书中我悟出了一个道理：阅读能让人懂得知识，而知识能改变命运。莉莉就是通过阅读获得了知识，拯救了鼠群。她通过阅读说明书，知道了美食其实就是一个陷阱，而不识字的威利巴尔德却一无所知，才导致他被老鼠夹夹断了尾巴，失去了当大头领的资格。

英国哲学家培根曾经说过：“知识就是力量。”就拿海伦.凯勒来说，她是不幸的，因为她在很小的时候就失去了听觉和视觉。但她又是幸运的，因为沙利文老师走进了她的生活，教会了她认字和阅读。从此，海伦就像海绵一样不断汲取着知识，这些知识像彩虹一样绚烂了海伦的内心世界。你看，知识的力量是多么巨大，它使一个残疾人变成了一位伟人。

我们正处在学知识的黄金时期，我们要珍惜光阴，多阅读，用知识武装头脑，做一个对社会有用的人！

阅读作文的日记4

我喜欢阅读，当我翻开书本时，我就走进了奇妙的世界。

如果不喜欢阅读的人，就感觉不到阅读的快乐，而他的世界就不是五彩缤纷的，而是一个一望无际的沙漠，单调又无趣，总觉得打电玩比看书有趣多了，而打电玩的人也喜欢一些刺激的游戏。

喜欢看书的人，都会沉浸在阅读的乐趣之中，他的世界很丰美。而我也喜欢看书，我还有一次因为阅读，所以没睡觉，喜欢看书的人，不管内容生存还是死亡、不管可怕还是有趣，都让人着迷，阅读总让我无法自拔，只要一翻开书就一定要把它看完。

阅读让我学到了人生的道理，我看了简爱这本书，让我对简爱的坚强、勇敢的精神感到敬佩，她遇到困难能够越挫越勇。

有些人很爱阅读，就像被童话故事灌溉长大，阅读在我们绝望的时候，给了我们希望；当我们难过的时候，它指引了我们方向。阅读的滋味，像在乐趣无穷的`游乐园里，总使我像小鸟轻盈地飞翔在空中，享受阅读的乐趣。

阅读的日记300字3篇（扩展3）

——阅读的快乐300字日记 (菁选2篇)

阅读作文的日记5

世上事物万千，每个人的喜好都不一样。在我上幼儿园时，妈妈常常陪着我阅读一本又一本的儿童读物。渐渐地，我对绚丽多彩的书籍着迷了。

我非常喜欢阅读课外书，尤其是关于科学实验的百科全书。不管什么时候，我的脑子里总想着用实验证明百科全书里的内容。有一次，我按照书上的实验操作，往一个装满可乐的瓶子里倒入一袋干燥剂，接着盖上盖子，使劲地摇，然后我发现瓶子里产生了许多的泡沫。我刚把瓶子放地上，“轰”地巨响，瓶子爆裂了，把家人都吓坏了。我感觉干燥剂和可乐混在一起就是一个炸弹！

我也喜欢看关于自然生物的百科全书。有一回看一本关于恐龙的百科全书，由于太入迷了，在睡梦中我梦见自己来到了侏罗纪世界。在那里见到了许多恐龙，有霸王龙、雷龙、三角龙、翼龙……当我感觉快要被恐龙吃掉时，我被吓醒了！

高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”。在书籍这个好朋友的带领下，我成长着、进步着，成了一个阅读迷。

阅读作文的日记6

星期天，天气晴朗，我和妈妈一起去图书馆看书。

我选了一本我最喜欢的书，这本书的名字叫《十万个为什么》，然后我坐在一个角落里看。这时候窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在陪着我一起看书。当我看到为什么长颈鹿的脖子那么长呢?我才知道原来它们的祖先曾在遥远的非洲大陆过着群居的生活，它们主要靠吃草为生。后来，自然条件发生了变化，地上的草有很多枯死了，长颈鹿们为了生活，只能去吃长在树上的叶子了，所以，它们就努力伸长脖子，这样它们就能吃到高大树木上的树叶了。所以我们要保护动物和植物。我觉得这本书真好看哪!看了两个小时，妈妈就叫我回家吃晚饭。

在回家的路上我心里在想：这本书的内容真的很丰富。从这本书中我认识了许多可爱的动物;多彩的植物;神奇的大自然，更让我懂得了许许多多的道理。

阅读作文的日记7

我们学校每学期都会写阅读循环手册，老师会按照学号分组，我得在指定的小组写手册。凡是有我在的组，成绩都非常优秀，老师会把我们的作品展示出来，这全都是多亏了我的功劳，因为我的画画技术很不错，字体也很漂亮，这是经过大家公认了我才敢这么说。

所以我在我们班也是很抢手的，每次分组员，一些组长都想把我挖过去，不过我都一一拒绝了，我已经跟了我们组长干了两个学期了，要是离开，就等于是背叛。看吧，我还是很忠诚的。

这周末轮到我写，我找了课外阅读拓展上的文章，我一笔一划地，把字写漂亮，也不能有一个错别字。我挑选了结尾最后的话来当做我的心得，写的时候很小心，呼，总算是完事了。接下来就是画画啦！

我用铅笔做了草稿，然后用黑色水彩笔描边，还用了彩色铅笔添油加醋，最后我完成了填色，我还画了花边。这就是我的作品为什么这么好的原因，就是对待认真啊，每一篇我都会用上自己所有的心血，最后总算是受到了大家的认可，好开心啊。

阅读循环手册就是把文章或书上的好词好句摘抄下来，然后在纸上画画。不知道大家的学校有没有的东西呢？

阅读作文的日记8

今天我读了一本《好孩子与坏孩子》，它向我讲述了好孩子与坏孩子的不同之处，给我们全面的精神营养，用故事和比喻，使我们改变不良的生活习惯，学习习惯！

其中有篇文章，说的是从前有一个英猛的国王，他用自己的军队打了很多胜仗。有一次国王打猎回来，他对回家的路很熟，所以他就挑远一点的路走，同时他还带着一只猎鹰，他可以找到自己的家。走了一些路，国王口渴了，突然发现石头下有一丝细流。国王就用小银杯接水，接了一会儿，国王渴的厉害，实在忍不住了，正准备喝时，猎鹰一下子冲过来，把水打翻。国王也没去想为什么，再去接水想喝，猎鹰还是把水打翻，国王很生气，一剑把猎鹰杀死。水没有了，国王只好向水源上面走去，看见一条死去的毒蛇沉在面上。国王明白了，怪不得猎鹰屡次打翻水，国王后悔死了，为什么当时不好好地想想呢，自己害死了心爱的猎鹰！

这只是故事的其中一个，它教我们明白了一些道理，生活中要多想想为什么，学习中也要多想想为什么，决不能意气用事，到时候后悔也来不及！

阅读作文的日记9

今天，我吃完了午饭，便打起了歪主意：昨天刚买回来的漫画书，应该可以在中午睡觉时偷看。于是，我像往常一样，进入房间后，先拉好窗帘，然后躺下，并大声地喊外公关门：“外公快来关门!”随着“咚”的一声门响，我便进入了“梦乡”。

过了一会儿功夫，“我醒了，”想起了中午时的计划，我立即起床，先小心翼翼地穿上拖鞋，再轻手轻脚地绕过电脑桌，来到书架前，从上面取下漫画书，再回到床上之后，咬住事先准备好的小手电筒，然后翻开漫画书，津津有味地看了起来。大约半个小时后，我还在书的世界中漫游，只听见外面隐隐约约传来“啪、啪、啪”脚步声，我心想：一定是外公来“视察”了。说时迟、那时快，我迅速关掉手电筒，合上漫画书，把它们都放在了“藏兵洞”——枕头下，这下绝对万无一失。

果真不错，真的是外公进来了，他问道：“发生了什么?怎么还没睡?”我瞪大眼睛，说：“没发生什么呀!”外公听了这番话，有点半信半疑，一脸茫然的样子，又把我的被子和床单都摸了摸，见实在抓不住把柄，就悄悄地关上了房门，从一旁走开了。我心想：好!躲避成功!不过还要加一道“防御”——蒙被子，这下光也透不出去了。然后，我拿出小手电筒和书，蒙上被子，又津津有味地看起来了。大约下午三点多时，书被我看完了，于是，我又将书和手电筒放回了原处。

之后，我心想：下次再也不偷看任何书籍了，不仅伤害眼睛，影响睡眠，还会被大人发现，挨一顿骂。那天，要不是我反应快，肯定会被外公发现后狠批一顿。更重要的是我要做一个诚实不撒谎的好孩子。

阅读作文的日记10

今天我看着书，想起我以前的故事。

我是一个爱看书的小姑娘。一开始我不爱与同学交流，但自从认识了书这个朋友后我与同学之间的交流变多了。

我就像使劲推着“交流之门”，大声叫喊着：“开门呀!开门呀!”才发现时间已经停止了。我的心正在伤心地哭泣着，它已经快停止了跳动。梦想中的大门已悄悄离我远去.太阳公公也伸伸懒腰下班了，人们也走光了，鸟儿也抛弃了我……只留下了门前孤独的我。我气愤、我伤心、我后悔……但时间快要停止了。

太阳最后的光辉照耀在我身上，留下来我的影子。所有的东西快要在这一刻停止了。一阵微风吹过，仿佛是在同情我，树叶掉落了……

此时此刻我的心僵住了。我多么想尽情哭泣!我多么想时空可以倒转。我看着蔚蓝色的天空，心想：只要能让我能和同学们友好相处就行了。但这似乎是不现实的。

我往后倒退着，走在了伤心、绝望的羊肠小路上。我多么希望理想中的大门能奇迹般的为我打开。

正当我伤心绝望的时候，一本书奇迹般出现在我的眼前。我随手拿起它津津有味读了起来。这本书的文字宛如一杯热咖啡浇在我的心上。我那颗快要停止的心跳又恢复了跳动。

是书给了我自信,告诉我要自信。书是我的朋友;书是我的指南针;书是我的开心果……

阅读作文的日记11

今天，唐老师说我们要练到一分钟看500字，我认为这实在简单。可真要练成就难了。

我拿了一本《大卫。科波菲尔》来测练。我先拿这本书大概翻了一下，就将注意力集中在了700页与701页之间了，因为这里字体比较密集，也没有对话，对我来说是很满意的段落。我拿着计时器开始了。第一次，我像平时看书一样悠闲地看了起来，结果一分钟下来只看了100多字，连四分之一也没有满。我决定要加快速度，于是我加快了一倍，果然就达到了三分之一多。按这样的速度，只要再加快一点就能达到快速了。

这一次，我迅速地捧起书，眼睛盯着上面的字眼，刷刷地往下看，没想到书中的内容像电影一般连续映入眼帘。甚至读到“他总在公共马车上观赏美景”时，我的眼中仿佛出现了一位小男孩正在马车上沉迷于外面的美景了。不仅如此，我还把这段内容给记住了。特别是小男孩在博街的苏格兰场对主人公所说的那些重要的语句像是刻在了脑海中一样。看来这次真得是快速有效。不仅读书加快了，思维也跟了上去，重点部分还记得更加牢固。这才是真正的“高速有效阅读”啊。

看来，只要我们平时多积累，做每件事情都会找到最简单最有效的方法。

阅读作文的日记12

阅读，让我每天度过有趣而又快乐的美好时光，并不是像大家所想象的枯燥无味，让我感受到一种独特的快乐!

“书籍是人类的营养品”。读一本好书胜过交十个好朋友。每天晚上做完作业，我拿出自己喜欢的书籍，就津津有味的看起来。阅读，让我学到许多知识，烦恼时，安静的读一本书，让心中的烦恼，随着读书的时间悄然离去;欢乐时，快乐的读一本书，让自己的心情更加的开朗。阅读让我感受到一种独特的快乐!

也许有些人会说：“你业余时间不休息啊，就一直看书啊?”那我告诉你：“不一定玩电脑、看电视就是休息，阅读也是一种很好休息的方式!”在阅读中人的大脑和身体也会得到很好的休息，阅读时没有太多的杂念，只知道，什么是好的，什么是坏的，什么可以去做，什么不可以去做。只要我们每天挤出一点时间阅读，那你的`视野和知识面就会得到提高，而时间就不会白白浪费了，因为我觉得，浪费时间是一生中最后悔的事情。

所以，让我们一起行动起来吧，拿起你的书，一起在阅读中寻找那独特的快乐吧!

阅读作文的日记13

一个温暖的下午，阳光活泼地在树梢间穿行，照射进我的房间，让人有种说不出的惬意和安宁。

我抬头看了看我的那些书，它们是那么的诱人，让我不由自主地取下了一本，津津有味的阅读起来。

渐渐地，我融入在书的世界里，《长袜子皮皮》里皮皮和她的伙伴们开心的经历让我体会到了友谊的真谛；《马戏团》带我走进农村的校园，倾听那里孩子朗朗的读书声；《狗牙雨》中的一个小故事让我体会到了亲情力量和秀秀对文学的渴望。

不知是那些优美的景色，还是那些天真的伙伴悄悄勾住了我的心，让我停留在那奇妙的幻境里，无法自拔。

时间过得真快，随着一声妈妈急匆匆的叫喊声，我突然意识到兴趣班的时间到了，有点遗憾和不舍，每次阅读的时光都是如此的短暂，我真希望地球转得慢一些，让我每天都有多一些的时间看书，因为我太喜欢它们了！

阅读作文的日记14

今天，我读了《永生的眼睛》和《假如给我三天光明》我觉得虽然人死不能复生。可是，完好的器官是可以传承下去的，我们的器官却可以活着，就可以去体验新的生活。这样，我们的死才是有意义的。有些人说死要全尸，但是死后却把尸体给了火葬厂。到头来，一点意义也没有。不仅没落下全尸，连好的器官也浪费了。如果我死以后，会把自己完好的器官捐赠给那些需要帮助的人。只要他们快乐了，我也就快乐了！

《假如给我三天光明》这篇文章告诉了我：海伦·凯勒对健康的关注和对有一双完好眼睛的渴望，这种愿望是多么的强烈。虽然他不幸失去视力和听力，可是他对生活的了解却远远超过常人。一个盲人聋人居然成了知名的作家！海伦·凯勒的一生充满了勇敢与坚强，我们应该向他学习，学习他勇于向困难挑战的精神这种精神将永远传递下去。让海伦·凯勒的精神在历史上记下辉煌的一笔！

是啊！人往往是这样：有了的东西不再珍惜，没有的东西又一味追求。也许，我们应该把外在的东西看淡一点，想一想现在幸福美好的生活，再想一想今天真的是生命中的最后一天，那整天都会过得精彩过得充实。

最后，我要回答海伦·凯勒提出的问题：假如我只有三天光明我会让我的眼睛仔细看这个美丽的世界。这宝贵的三天，将成为我一生中最美好的回忆。

阅读作文的日记15

古人云：“书犹药也，善读之可以医愚。”的确，书是我的一种医愚良药。

阅读，启航了我的梦。

记得小时候读一、二年级，我非常讨厌阅读。妈妈买的书不是被我丢弃了，就是乱涂乱画。正因为我不爱阅读，作文写得非常差。老师布置的作文，都是妈妈打好草稿，她念我写。

直到有一次，我的同桌看书看得十分起劲，看得津津有味，我为此感到十分疑惑。于是我也看了这本书《意林》，就是看过这本书后，我也爱上了阅读!

一天中午，我捧着书在家里看得正起劲，妈妈突然很焦急地对我说：“女儿，快!快去帮我买包盐上来。”我皱起眉毛百般不愿意。可是一想到妈妈要炒菜，十分紧急，于是我很不情愿地答应了。我顿时想到了一个点子：我可以边看书边去商店呀，反正有一段路，可以边走边看。于是，我一边捧着书一边去商店。在路上，我看到书中最精彩、最重要的部分，就迷迷糊糊地蹲在了一个巷子里，一页一页，一个故事又一个故事，在我眼中划过。

不知是什么时候了，一个清洁阿姨路过这条巷子，看到我，她立刻惊讶地对我说：“小妹妹，你怎么蹲在巷子里看书呀?都下午二点了，还不回家吃饭呀?”我一开始还没有理会这阿姨，可以听到“下午二点”，我立刻站了起来，眼睛瞪得圆溜溜的。我立刻捧着书向商店跑去。一路上，我几乎是飞奔着，回到家，我气喘吁吁地大声喊：“妈妈，我把盐买回来了。”这时，饭桌上的饭菜都所剩无几了，妈妈十分生气地对我说：“你看现在都几点了，菜都吃完了，才把盐买回来。”我脸红了，小声地对妈妈说：“妈妈，对不起，我在路上看书看得入迷了，忘记买盐了。”妈妈一听我是因为看书才这么迟的，她立刻笑着说：“你这个小书虫!”

“读书破万卷，下笔如有神”之后，我作文水平提高了很多，再也不像以前那样了，我深深地懂得了阅读是我们登上雄伟顶峰的基石。阅读，我千寻百追，只为我的梦。

书是良师益友，伴我们找到自信，到达成功的彼岸。遨游浩瀚书海，我飞翔于苍茫穹宇，登临于嵯峨山脉，望断了天涯海角，看遍了千山暮雪，踏过了鸿沟深壑。我的梦在阅读中飞翔!

阅读作文的日记16

读了《生命流泪的样子》这本书，让我感动致深。故事讲述了：性格软弱、心地善良的盛欣怡，本来有着一个幸福快乐的家庭，然而，她妈妈却得不治之症--癌症。这件事使她的生活和性格发生了很大的变化，在这个过程中，虽然有老师的鼓励和同学们的关心，但亲情和友谊的烦恼依然使她感到寂寞和困惑，妈妈最终离开了她。而十二岁的欣怡，过早的体验到了生命和爱的深刻含义。

书本读到最后，我哭了，不禁为盛欣怡的遭遇而感到同情，其实，欣怡的妈妈很爱她，在得病期间，苛刻地让她做家务，是为了让她以后能照顾好自己，好好学习，不让爸爸操心。欣怡的妈妈拼尽生命终点最后的燃烧，是为了对欣怡最深最深的爱，怎不令人感动！

此刻，我在思考着爱的含义是什么？我又再仔细的把故事回味一遍，才我明白了普天下的妈妈哪有不爱的自己孩子？欣怡的妈妈用这种特殊的方式在爱着她，我的妈妈也让我时时感受着爱。每天，妈妈都会抽出时间检查我的作业，关心我的学习；我生病的时候，妈妈总是把我照顾得无微不至；有时她也让我自己洗碗，学习做家务，可我却时常要惹妈妈生气，有时甚至还与她顶嘴，每次家里的氛围就被我搞得一团糟。在妈妈批评我时，我总是装成若无其事的样子，任她数落我，心里却不服气。读完这本书后，才体会到妈妈对我深深的爱，不但体现在物质上，还有很多细节，很多看不到的爱，包括妈妈平时的唠叨和指点，我才知道爱无处不在，我才知道我是多么幸福！

这本书又一次让我体会到了母爱的深刻，母爱的无处不在。今后，我要更加孝顺妈妈。

阅读作文的日记17

今天，数学老师在最后一节课的最后一点时间，公布了一个坏消息，那就是明天早上七点二分考第十第十一单元试卷，那时我的心里很紧张。 那是同学们正在专心致志的写着回家作业，替老师管理教师的两位小老师也很认真。那时我的作业正好快写完了，就差一个分数格了，老师突然快速的走进我们的教室，这个举动大大的引起了我们的注意，我们看着老师，正在那时老师严肃的说：“明天早上7点20分进行第十第十一单元考试。我的同桌把书拿出来一看，那是我的同桌说他第十一单元不太了解，我看了后也很担心会考不好，就赶紧把书整理好，留着一本数学书坐在座位上看，可是老师告诉我们这个消息的时候，差不多都快放学了，所以我们没看多少时间。 回家的时候，我也在认真的复习，在复习的时候我就在猜想数学试卷上的考试题目，可是这不可能，他们不可能会想向我的想法一样，除了是奇迹，要是别的那说的别说了。 我数学考试的成绩好不好，那就要看我平时和回家有没有认真，我相信我会考好的。

阅读作文的日记18

《山林野汉》 是发生在东北黑土地故事，一群真正的汉子、野生的恋情。在深山老林里，为了生存，一群山林汉子远离家乡，长期居住深山老林，晚上，挤在一个土炕上，粗犷的汉子、结实的身体，处处充满了诱惑的味道，想不发生点什么都难。这是一场东北深山老林里人与自然的较量，一场旷世狂野炽热的爱恋。

在那种特定的背景和大环境下，男人与男人之间，一切又都显得那么合情合理，他们经历了很多惊心动魄的场面，也有不少温馨动人的诸多瞬间，让感情升华

令人感动。文章情节生动曲折，跌宕起伏，悬念顿生，人物特点突出、个性鲜明，既有麦大叔的粗犷豪爽，亦有老田头的嘻笑打闹，还有铁蛋及老赵自然结合……文章通俗易懂，文笔细腻，情节生动流畅，耐人录味，性描写并不太多，但绝对恰到好处，让人以极大想像的空间，让文章增色不少，是一部非常棒的同志作品，值的一看。

阅读作文的日记19

今天我在看由法国佛兰克写的《安妮日记》。

这本日记是安妮遇难的前两年写的，可以说这本日记是她在密室生活的两年中唯一的情感来源，她在日记中吐露了她与母亲不断发生冲突的困惑。在她朴实流畅的笔下，更带着她对德国侵略军的憎恨，所以这本书不仅是一名成长中的少女的内心独白，也是对德军占领下的犹太人苦难生活的目击报道。

读完这本书后，使我收获颇丰，不仅学会了怎样写日记，而且有认识了一些书中的朋友，学会了一些知识。

我以后要好好学习，因为从书中我好像又看到了以前的*：很懦弱，*本，美国等地方逼着签丧权辱国协议，把原本属于我们的土地让出去，可现在不同了，我们*正一点一点的强大起来，总有一天会把其他国家抢走我们的东西都讨回来。

从此以后，让我们向着梦想前进，努力学习，长大之后成为建设祖国的栋梁之才！

阅读的日记300字3篇（扩展6）

——兔子的日记300字3篇

阅读作文的日记20

雷锋精神并不仅仅是乐于助人、无私奉献，他那份坚持和执着，有爱心，宽容，不计较，尊重他人，善解人意等等都是一种时代与民族的精神风貌。如果没有那份坚持和执着，如何实现将有限的生命投入到无限的事业中去;如果没有爱心，如何能真心实意的去帮助每一位需要帮做的人;如果没有宽容和不计较，如何将人间大爱播散到四处……

在雷锋精神的指引下，让我们付出爱心，向有需要帮助的人，真诚的伸出援助之手。让我们宽容别人，以博大的胸怀包容他人，甚至包括不经意的伤害。让我们给与别人充分的理解和尊重。只有这样付出了，我们才能真的体会到雷锋精神的存在，才能更深刻的感受雷锋精神的真谛，感受那种关心别人，帮助别人，服务社会的幸福感，感受那种被人关心，重得温暖的幸福。当我们重温雷锋精神，积极参与活动的同时，我们也更加感觉到生活的美好，人与人之间的亲密无间，更加促进和谐社会的建设，也使我们更加团结，更加热爱我们的家，热爱我们的社会，热爱我们的祖国。

阅读作文的日记21

我从小就喜欢看报纸，家里有一张我四个月大时坐在爸爸身上看报纸的照片，照片上那双大眼睛关注地神情留住了我小时候的记忆。报纸让我了解了许多身边发生的事情，让我喜悦、让我感动、让我学会去看这个世界。

8月8日在甘南舟曲县发生的特大泥石流，受到全国人民的关注。从报纸上我了解到温爷爷亲赴灾区一线，指导抢险救灾，解放军救援队也夜以继日地搜救幸存群众。那感人的场景，真实的叙述，例例在目。最让我感动的是年轻妈妈用肩膀保护儿子14小时：一位30岁的母亲在楼房倒塌之后，用肩膀顶在墙上，将6岁的儿子紧紧地搂在怀里，用身体护住孩子，14小时后母子都成功获救。每天的报纸让我了解最新的消息，当有群众获救时，我为重获新生的人们感到喜悦；当看到救援奋战的场景，我被忙碌的身影感动，一份份关爱正源源不断地从全国各地涌向灾区。