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课堂小游戏活跃气氛，既能帮老师活跃课堂气氛，又能激发学生学习
2020-02-21 17:31:34 作者：网络
1、成语接龙
用四个字成语的最后一个字与下一句成语的第一个相同的字【音同就可以】，首尾相接不断延伸，形成长龙。
2、你比划我猜
活动目的：增进学生组合之间的默契，在游戏中养成了合作的意识。
游戏说明：分四组，每组写十个不超过四字的名词，如苹果、珠穆朗玛，宫爆鸡丁等，提示大家朝难里写。四张纸条收上来折好。
一组派两人来猜，从四张里随机抽。一人描述一人猜，说的人不许提到词里任何一字，否则算错。
规定时间里猜词语多的胜，少的惩罚。
这个游戏相当好玩，会闹很多笑话。
3、寻人游戏
活动目的：适合新生入学时，增进学生之间的相互了解，活跃课堂气氛。
游戏说明：把寻人游戏工作表发给每一位学生。
让每位学生以最快的速度找到与表格中相匹配的人在表格中签名，每人只能签一个格子。
最先获取全部签名者为胜利者，老师应准备一些小礼品作为奖赏。
4、写纸条游戏
活动目的：开发大家的想象力，适合集体游戏。
游戏说明：把所有学生分成三部分，一部分写名字，一部分写地点，一部分写干什么。
然后老师全部收集起来，进行随机抽取组合，会有很多爆笑的组合出现。
5、数7游戏
特别适合一个班级玩。
游戏说明：任意一人开始数数，1、2、3……那样数下去，逢到7的倍数（7、14、21……）和含有7的数字（17、27……）必须以敲桌子代替。
如果有谁逢7却数出来了，就输，有谁没逢7就敲桌子的，也输。输了的表演节目。
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