篇一:关于犯错的作文
朋友,你们都犯过错误吧!犯错是无法避免的,只能说让你改正,改善自新才行,可是有些人却一犯再犯,一直到不可收拾为止,最严重的是不敢接受现实。
你想一想,连世界上的伟人、科学
家、诗人等,都犯过错误,更何况是你这一个平民百姓呢?
我国伟大革命家领袖在民国时大显军事、政事才华,把国民军打得落花流水,片甲不留。可是一到解放,他便犯了两个大错误,一、文化大革命,二、大跃进。当时社会本来就不大稳定,再被他这一搅和,就更加混乱了。原来
文明的小学生成了天天抓人的红小兵;原来安守本分的法官成了乱判罪案的昏官;原来大名鼎鼎的国家级
人物成了被关进牢房的阶下囚。就这样,
中国这一大国便成了兵荒马乱、百姓苦不堪言的穷国。
不止这些,还有秦始皇焚书坑儒、
武则天为立后扼死亲生女儿……这说明人是一定会犯错误的,正如这句
名言——人无完人,金无足赤。只要悔过自新,知错就改便好了。
篇二:关于犯错的作文
那是我上三年级时犯过的一次错误,至今还历历在目。
有一次,数学教师给我们留了几道题,当做
作业,前几题还很
简单,可最后一道思考题却难倒了我,我想了想,前几步做对了,可后面的那道算式我却做不出来。突然,我想起了
奶奶房间里有一个计算机。于是,我便偷偷地跑到奶奶房间,把计算机拿了过来,输上了题,一下子就算出了正确答案。后来我又偷偷地放了回去。
做完作业,我拿着本子去让
母亲看,母亲说:“把算草本拿过来。”我便拿了过来。母亲看了一会儿,问我:“最后一题的算草纸在哪儿啊?”我支支吾吾地说:“最后一题的算草写得6写得很乱,所以扔了。”母亲却不甘心:“扔了去捡回来。”“我……我……撕了……然后^才扔的!”我不敢抬头,我根本拿不来嘛。最后我还是把前因后果告诉了母亲。母亲狠狠地批评了我一顿,然后给我讲了该怎么做。
事后,母亲问我:“知道为什么批评你吗?”我摇摇头,不是很明白。母亲语重心长地说:“你现在是打基础的时候,应该按照教师的要求去列式计算,不要贪快去用计算机,也不该骗家长,做这么不好的事情。”听了母亲的话,我明白了母亲的苦心。我一定要认真学习,练好基本功,做一个诚实的好学生、好
孩子。
篇三:关于犯错的作文
在我
成长的道路上,有时曲曲折折,有时象一条平坦的大道,会让我们轻轻松松就能达到另一个站点。但每条路都不可能是一条平坦的大路,总会有一些障碍和那些曲折的小路来干扰我们,但那些困难总会让人明白一些做人的道理。
每个人都不是十全十美的,总会出一些小差错,我就犯过错,而且不只是一两次,就在上个星期的英语课上,我就犯了一次不可饶恕的错误。那天教师在上面讲课,我却在下面和
同桌在那里说悄悄话,结果被教师发现了,教师就说我好多次,我却把它当成耳旁风,还在那里一直说个不停。
这下可把教师给惹恼了,气得她火冒三丈,大发雷霆,脸都被气得煞白,最后给我判了个“死刑”——把我罚到教室外面去了。这下丢脸可丢大了,看着教师严厉的眼神,我羞得面红耳赤,一分一秒都不敢怠慢,只好乖乖地低着头走到教室外面。这一幕正好被我们班主任吴教师看到了,结果把我带到了她的
办公室,这也是我第一次在上课时被教师带去办公室,我心想:这下可糟了,班主任可比英语教师严厉多了,肯定要挨一顿臭骂。
想到这里我十分害怕,心跳开始加速,腿也跟着发麻。意想不到的是教师不但没有骂我,还语重心长地对我说:“上课时要懂得遵守课堂纪律,要学会尊重教师,你这种行为不仅干扰了教师上课,还影响了全班
同学,你回去好好想想。”教师的话一直印在我脑海里,我马上联想到前不久刚学的一篇课文《错误》那上面的一段话:“知道错了,不难把错误根除。错误可能是再一次错误的开始,失败也可能是
成功之母。
”这句话似乎让我明白了一个道理:错误是不可避免的,但不要重复错误。跌倒了爬起来,重新上路!
当我重新走回教室时,迎来的却是同学们的嘲
笑声,但我感觉自己终于如释重负了,因为我接受了一个教训,我一定要上好(可怕的不是错误,可怕的是错误地对待错误!)这一课,我一定要把它读懂,我才会成熟,我也将永远不会糊涂!