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师恩难忘的作文【9篇】

2019-07-26 12:14:36   作者:网络

师恩难忘的作文

  篇一:师恩难忘
 
  作者:顾婷婷
 
  生活中我得到过许多人的爱,同学的友爱,爷爷奶奶的宠爱,爸爸妈妈的关爱……但在我记忆中最深刻的还是那暖暖的师爱。
 
  蓦然回首,回望已走过的六年之旅,她虽没有美丽的脸庞、迷人的风姿,但她有一颗水晶般的心。她使我爱上数学、爱上语文,教会了我许多的知识,并且告诉我做人的道理。我知道我可能不是她最好的学生,但她是我最好的老师
 
  她就是我敬爱的樊老师。
 
  当时我在班上的学习成绩并不是名列前茅,可樊老师却经常鼓励我认真学习,努力进取,积极参加集体活动,是我本来内向的性格变得渐渐地开朗起来。那年学校举行艺体节,樊老师帮我报了朗读比赛。羞涩的我还是第一次向大展示自己,显得极为紧张。虽然在家里练习了很多遍,可快轮到自己时还是显得焦虑恐慌,不知所措。这时,樊老师察觉到了我的异样,温和地对我说:“只要把平常的水平发挥出来就行,不求你最好,只求你能够大胆展现自己,老师相信你,你是最棒!加油!”顿时,我信心百倍,慌乱的心情平静了许多。我站在台上,一如既往出色地完成了演讲。虽说最后没能为班级夺得冠军,但樊老师还是表扬了我,我的心里像喝了蜜一样甜。
 
  还记得有一次我生病了,不得不在家休息,没有想到,这个时候樊老师来看望我,他抚摸着我滚烫的额头,急切地问我身体好些了没有。望着樊老师关切的目光,我的热泪溢满眼眶,那一刻,我感受到了像亲人般的温暖
 
  红烛啊,你摇曳的烛焰就像疲惫、瘦弱的身躯那么飘摇,可在学生的眼里却是那么的坚定;您滴滴的眼泪流湿了您的衣裳,您可知道在学生的眼里,您的脚下铸成了世界最完美的雕像!
 
  樊老师是个平凡的老师,她用无微不至的关爱滋润着我的心田。亲切温暖的话语激励我前进,带给我希望的曙光,告诉我希望就在前方,师恩难忘,难忘师恩。
 
  篇二:师恩难忘
 
  作者:周依楠
 
  朦胧的月将柔柔的光洒在大地上,大地披上了银白色的纱,钟表的滴答声更加衬托出夜的宁静,失眠的我不禁又想起了敬爱的老师——杨老师。
 
  四年级开学第一天,我还在等着以前那位温柔的王老师时,杨老师来了。杨老师穿着一条洁白的连衣裙,乌黑的头发披在肩上,面带微笑的脸上一双稚气未脱的大眼睛笑眯眯的望着我们。我心中暗想:这位老师真年轻,简直是我们的姐姐呀!同时也心生疑惑:这位年轻的杨老师真的能教好我们吗?
 
  这天,我们学习了课文《公议休拒收礼物》。杨老师那独特的教学方法让我十分惊讶。这是一篇独幕剧,为了让我们更好地学好这篇课文,老师便自导自演了一出好戏。老师那活灵活现的演技,仿佛一个活生生的公仪休就在我们眼前。正是这种将知识“随风潜入夜”,在我们的欢声笑语中“润物细无声”地让我们学会的教学方法,让我喜欢上了这位老师。
 
  杨老师不仅教导有方,而且对同学也是十分关爱。
 
  一天放学时,我急急忙忙地从楼梯上往下跑,一不小心就从楼梯上摔了下来,剧烈的疼痛,使我嚎啕大哭。一旁的同学急忙叫来了杨老师,杨老师一看见我,眼中就充满了心疼。杨老师关心的问我:“怎么样?哪里痛?”我疼的说不出话来,只是一个劲儿地哭。老师更心疼了,想把我抱起来,可是我太胖了,尽全力也没能让我移走半步。也不知老师哪来的力气,竟咬牙将我背了起来。老师艰难地将我背向大门口,叫来了救护车。我看到杨老师头上的汗水不住地流,我又哭了,但这次是感动的泪水。
 
  四年级过后,杨老师不再教我们了,但我依然时时想起她。老师的教育之恩,我永远难忘。
 
  篇三:师恩难忘
 
  作者:郭效燃
 
  外面的下得很大。
 
  每个人的桌面上都是一张考砸了的试卷,一张讲过了的,考得很糟的试卷。
 
  老师的脸部肌肉在明显地颤抖,一双原本明亮而有神的眼睛被气得略有血丝,脸色十分憔悴,就连平时红润的嘴唇在外面雪的映照下也煞白得恐怖。
 
  窗外的雪,更狂了,如同要撕碎碰上的一切一般,那架势根本不像平时的雪,更像一团团白色的幽焰。
 
  终于,老师打破了空气中四处弥漫的尴尬,发话了:“自己都看看这张在同步上已经讲得快烂了的这张试卷,好好看看!”话音即落,全班一片默然,都低着头看着那张灰白的试卷上的一个一个鲜红的刺眼的叉号。
 
  老师的眼中充满了愤怒,气得连脸也变得红起来了,开口说道:“真应该让你们的家长看看自己所骄傲的姑娘儿子,吃饭前讲了一遍,吃过饭就通通全忘了!最可恨的是,所有人错的不是过程,不是步骤,而是计算上的失误!”砰,老师的话音刚落,手便打在了桌子上,发出了巨大的响声。
 
  老师没有理会自己那发红了的手心,而是用沙哑的语气说:“自己把这张试卷改了。”台下仍然无声,有声的仅仅是微弱的书写声。
 
  窗外的风雪声越来越响,愈来愈来令人可怕恐怖。
 
  老师走到我面前,眼神凶煞得可怕,与平时的温柔瞬间成了对比,那一格尺落了下来,不轻不重,再睁开眼,却见的还是怒发冲冠的老师。
 
  老师的眼与我的目光相对,眼神中除了怒气还有一丝不忍。不忍?为何不忍?怒,又为何全是怒?可能是恨铁不成钢?老师并未让我思索太久,只留下了一个背影。
 
  手心的灼痛还未散去,可分明打下时老师也是咬紧牙根。是什么让老师感同身受,是责任?还是对我们浓浓而又不易觉察的一种近似母亲的爱呢?我并不聪明,只知二者皆有。
 
  雪下得更狂了,手心上的红印也成了另一种别样的恩情,一种火热而又不易归还的恩情,也许是永远永远还不上的恩情,或者早已欠下如窗外飘逸之雪一样多,还不清了,又或者,老师从未让我们归还,原因可能出于那心底深藏的爱。
 
  雪,停了。阳光洋洋洒洒地射进来,但我打了个寒战,因为我知道老师的恩,也已经还不清了,可是会如烙印般永远永远铭记于心。
 
  篇四:师恩难忘
 
  作者:陈俞安
 
  四年级时,我转来杭州,周围的人都变了,使我局促不安。一段时间,我很腼腆,受人欺负。这时候,我四年级那位老师帮我渡过这段险路。
 
  老师叫王晓泳,她中等身材,瓜子脸,短发,两瓣的刘海,两只眼睛像两块空灵黑宝石镶嵌在眼眶上,折射出智慧的光芒。在我的记忆中,她时常穿着一袭黑色长裙笔挺地站在讲台上,边讲课边和蔼地笑着,像出了嫁的姑娘,朴素,淡雅,庄重却又不失美丽。她在上课时很严厉,说话常常引经据典,可是不像是刻意表现出来的,而是自然流露,带有情感的。老师说话也很好听,轻重恰当,停顿有度,圆润的声色引人入胜,令人舒适畅快。
 
  第一天上课,就发生了情况,上课铃响了,我自然地找起铅笔盒,“糟糕!”我翻过书包之后心头一震,“铅笔盒忘带了!”我急得憋红了脸,却不知怎么办,双手不断地摩擦着大腿,眉头紧皱。最后,才慢慢腾腾地像口吃者一般向同桌张开了嘴:“那个,那个……。可不可以……可以借,借,借一支笔,笔?”“可以啊!”同桌爽朗地一边说一边拿,我连忙伸出双手捧住笔:“谢,谢谢!”迅速地收手,头埋得更低了。
 
  放学了,我背着书包缓慢地前行,背后突然传出一句喊叫:“喂,小子!说你呢?”我在路上走着,低头看路,不敢奢望抬头,听见这样的话,我忍不住回头望了望,只见一帮子的同学,飞奔而来,还带来一阵灰尘。一眨眼,他们就站在我前面,飞扬跋扈地说:“你怎么不留下来?”我纳闷了,终于抬头看见,那人斜视我的眼睛。“不知道是吧?”为首的同学叼着一根棒棒糖,非常不屑地说“我告诉你,每一个转校生来到我们班,都要请哥儿几个一杯”贡荼“喝喝,上个学期来的那个就是最好的范例!”“贡荼?”我想:“我没有听错吧?十几块一杯耶!这么多人随便买就要七八十!”我头上冒出了冷汗,真是狮子大开口,“我没……没钱。”“切”他轻蔑地说:“向父母要呗!”说完,便又带一帮小弟扬长而去,头也没回一下。正值秋天叶“唰啦啦”地落下来,我叹了口气。
 
  这件事后,我不敢向父母老师说,生怕与一帮子人结仇,也不敢要钱,于是就一直拖着,找各种借口搪塞,他也是三番五次来讨要,每次都碰了一鼻子灰悻悻而回。终于,最坏的事发生了。
 
  傍晚时分,他们把我拦在路上:“喂,你到底几个意思啊!怎么拖了这么久,都两个星期了!快说,给不给?”空气中弥漫着浓重的火药味,“那个,不是今天忘带钱了吗?呃…。。呃……。”“我呸”一脸唾沫星子:“你就是不给!不给就是瞧不起咱们!我告诉你,你就是窝囊废,你就是喝你妈妈骨灰长大的……”他的话简直肮脏到了极点!我怒发冲冠,眼睛直勾勾地盯着他,牙气得直打颤,每根汗毛都竖了起来。我的脑子命令我忍让,这一次,我却违抗了它的指令,我的脸上扭曲成了六个字:“士可杀,不可辱”,积存已久的全部怨气爆发出来。我狠狠地把拳头挥向了他的那张嘴脸,奇迹的是,我竟把人打趴在地上。他也懵了,过了好一会,他们连滚带爬地逃走了。我的气还没消,狠狠地跺了几脚,拳头还紧握着。
 
  不想,第二天早上,我便叫去了办公室,一进门便看见昨天被打的那个人正拐着头冲着我奸笑,我顿时感觉背上一阵发毛,有一股凉意从脚跟爬上了脖颈……我们在办公室里,他对老师可怜巴巴地说:“昨天我正在校园里走着,谁知,这个家伙竟无故跑来打我一拳,你瞧瞧,这个拳印还在呢!”说着,他还瞟了我一眼,嘴角又扬出令人厌恶的笑,像胜利者对失败者那样嘲讽的笑,但随即消逝了,又是一幅装腔作势的叫人呕吐的面孔,还敬业地挤出了几滴廉价的泪水。老师又转向我,对我说:“你有做这样的事吗?”我犹豫了一下,对自己说“清者自清”。然后,我就用坚定的眼神看着老师,淡定的说:“没有。”随后,老师让我们出去了,出去时,被打的男生还对我挤眉弄眼,似乎在说:“你死定了!”
 
  一天就这样飞闪而过,第二天的班会课来临了。老师把我叫到讲台上,而且,我发现,那个被打的人也上来了,此时他还是盛气凌人,不可一世的样子,仿佛胜券在握。老师给同学们播了一段视频——被打的那人看见这段视频,脸“刷”地一下白了——原来,这就是前天我打他那时的视频,视频中依稀可见的对我推掇和对我极其肮脏的辱骂,令同学们唏嘘!看完这段视频后,老师对我们说:“这是我在前天在教务办公室里拷贝下的。在此我要严肃批评一下某某同学,第一,你向新同学索要”贡荼“,这是明显的欺人行为,这是地头蛇才会做的事;第二,你辱骂他人,这是明显的不尊重人,是不道德甚至非礼的行为;第三,你还欺骗师长,这是错上加错!凭这三条理由,就可以把你开除,不过,”人之初,性本善,“希望你好好改正,不再干这些事,这次就不上报校长了。但教务处会作出相应的处分。但是,那些和你一起的人也要严肃处理,趋炎附势,有好处就上,没好处就跑的人,都是些极其恶劣的人!”语音未落,很多人脸上已经闹得红一阵白一阵的了。
 
  那件事过去后,许多同学夸我勇气可嘉,很多同学都开始亲近我,熟悉我。所以很快,我也变得乐观,积极,向上了,像从前那样。感谢老师,为我拨乱反正,使我很快就融入了新生活。
 
  我至今还记得您,因为——师恩难忘!
 
  篇五:师恩难忘
 
  作者:明子越
 
  “桃李不言,下自成蹊。”不管世事沧桑,人情冷暖,师生之情总是人世间最可贵的真情。
 
  “哇,是个女老师耶!”才步入小学的我忍不住在心里欢呼着。我托着腮,打量着这位新老师:长长的黑发,大大的眼睛,脸上露着慈爱亲切的笑。老师姓欧,我从心底爱上了这个爱微笑的老师。
 
  不知不觉开学几周了,欧老师总是微笑着教我们语文课,那双含笑得大眼睛好像在说:“同学们啊,语文是很有趣,很容易学的!”可是,在那天……
 
  那是一次单元测评课,欧老师笑眯眯的告诉我们要考试了,并发了试卷。看着题目很简单,我拿起试卷就做,做得可欢了。突然,一阵刺痛把我从思考中扯了回来,我一扭头,看见一只绿头“大蜜蜂”正在左肩上“钻”呢,鲜红的血从伤口溢了出来,疼得我直龇牙,额头冒出豆大的汗珠,我慌张地站起来大声叫到:“老师!有只大蜜蜂!”疼痛和惊吓让我惊恐万分。
 
  欧老师闻声一个箭步冲了过来,抓起我的笔向“蜜蜂”一扑,在它滚落下去的一刹那,老师抬脚一跺,虫子成了“肉饼”。老师看上去似乎也有点慌乱,但她一边帮我清理血渍,一边安慰我:“别怕,别怕!”我忍不住疼痛和委屈,扑进老师怀里大哭起来,老师轻轻拍着我的背说:“没事,没事了!”那声音温柔而亲切……待我渐渐平静后,老师为我擦了酒精,我又继续做卷子了。那一刻,老师如同一位慈祥的母亲,呵护安抚着我那一颗惊恐受伤的心灵
 
  现在,欧老师不教我已三年了,可是那天的情形仍然时常浮现在我的脑海中……
 
  金桂飘香,又是一年秋风起,回想起昨日,欧老师的慈爱、温柔、细致,一言一行已春风化,滋润在我的心田,荡漾成一首难忘的歌…
 
  篇六:师恩难忘
 
  作者:朱旭森
 
  时间犹如河流,往事被河水不断冲刷,在记忆的长河中,有许多值得回忆的人和事,静静地,静静地停靠在记忆深处的港湾。
 
  秋天来临,凉凉的秋雨无声地打湿我的窗帘,一个熟悉的身影便映入我的脑海里,那个人就是我五年级时的班主任——伍老师。虽然小学的学习旅程是那样的漫长,也换过很多老师,但唯一令我难忘的便是您!
 
  轻轻翻开记忆的扉页,往事依旧历历在目。
 
  四年级时的漫长暑假终于过去了。五年级新的学习生活正式开启,心里窃喜的想着回去又可以和同学一起打闹,真不错,但这事实却恰恰相反。不仅以前的同学被调乱到各班,而且数学、英语老师连同班主任都换了,真让人难以置信。让我们胆怯的是班主任竟然是男教师,并且任教我们班主科——语文。
 
  “难道我们班真的这么调皮吗?”同学们都在抱怨。
 
  开学第一天上课,班主任迈着流星大步走进教室,他走上讲台做了自我介绍。过后,安排我们打扫公区,讲了几点要求后,一声令下,同学们直奔公共区打扫卫生。打扫完毕后班主任做了总结,表扬刚才打扫认真的同学,此时的我们忽然之间180°大反转,班主任并非如此严肃嘛。
 
  放学后,因为许多生活用品都还没买,所以得出校一趟,到班主任那请假,要求写请假条,便写了一张。还没请过假的我,万万没想到写请假条需要写两张纸条,无奈之下班主任只能放行了。
 
  下午上课,班主任在班上提出了这个问题教育同学们。但没点我名字,我知道老师不是在批评我,而是教导我。
 
  伍老师,您很严格,也很慈祥。因为老师您的严格让我们学会了严格要求自己;因为您的慈祥、宽容,让我们感到温暖,让我们学到了数不尽的知识。您酷爱书法,不但书教得好,而且字写得靓,在许多书法比赛中得奖,这都是同学们一直所仰慕的,作为您的学生,我们也感到自豪!
 
  很多时候,你都是在百忙之中挤时间出来亲笔教我们如何把字写好,你说写字就像做人那样,还严格要求不能有太多的涂抹,写字时要保持正确的坐姿。每当学校有书法比赛您都挑选我和一些同学参加。
 
  老师,您就像一盏明亮的灯塔,无时无刻不在给我们指明前进的方向,指引我们走出黑暗的迷惘。如果没有您,我们就如茫茫大海上的一艘艘小帆船没有了指南针,面对困难与挫折,我将如丈二的和尚……
 
  后来,我离开了小学,上初中了,但是,我还常常记起老师的教导,一直鞭策着我怎样学习、如何做人。老师,您一个普通的举动,一句实在的话语……却给了我们巨大的精神力量,您的关爱给了我们幸福美好的回忆。您的学生都获得了一份珍贵的师恩。
 
  老师,当您的学生是一种幸福,谢谢您!
 
  篇七:难忘的老师
 
  作者:董梦轩
 
  在我的小学生涯中,我最难忘的是廖春霞老师。
 
  亲爱的廖老师,我还清楚地记得,2013年9月1日,这是我入学第一天,是您笑容满面地把我迎进教室,让我感受到了母亲般的温暖。我们一年级的小孩子什么都不懂,是您,耐心地教我们握笔、写字、读书;教我们懂规矩、学做操、学扫地……再大点,教我们写作文、改作文、办手抄报。您做我们四年班主任,我也做了您四年的学生。我们在起相处的一千多个日子里,您为我们付出了多少心血啊!现在回想起来,我都历历在目。您不偏袒任何一个学生,赏罚分明,我们都很尊敬您。谢谢您为我们所做的一切。
 
  春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。虽然您现在已经不再教我们了,但您的恩情我是不能忘的,谢谢您,廖老师!
 
  篇八:师恩难忘
 
  作者:马晨菲
 
  一湾溪流,激扬岁月的钟鸣;一波巨澜,昭示心灵的哨音;一杯清茶,斟酌际遇的变迁;一樽美酒,品味人世的离情。
 
  ——题记
 
  六年前,初次步入小学的大门,一切充满神秘、陌生,时间流逝,再次站在母校门口。内心澎湃,思绪万千。师恩,友情……一切都如一幅幅画卷在我眼前渐次铺展。一位位老师的音容笑貌就在我眼前浮现……
 
  画卷一:书之趣。教导
 
  又是一年读书节,浓厚的读书氛围,我不禁想起老师为了让我们读书循循善诱,“知识改变命运”的亲切教导。在书中我们找到了另一个世界,在古典中寻找心灵的慰藉。“关关雎鸠,在河之洲”、“呦呦鹿鸣,食之野萍”,“蒹葭苍苍,白露为霜”……。轻抚这些诗词,心灵与诗词自然结合,我从中体会到了诗词与美带来的巨大感动。
 
  就这样,我喜欢上了“人间有味是清欢”的意境,想要成为“腹有诗书气自华”之人,喜欢上了在书香浸染、茶香缭绕、心香氤氲中获得心灵的净化与感悟……就这样老师改变了我的性格,老师改变了我的人生
 
  画卷二:文学美。信任
 
  五年级时参加汉字听写大赛留给了我小学生活中美好的回忆。经过层层选拔,我开始了每天忙碌而有意义的学习旅程。
 
  每天早晨,虽然寒风刺骨,可是我们却和老师风雨无阻,如约而至。忘不了老师的微笑,那微笑鼓励我一次次从失败中奋起,在挫折中懂得“我相信有一天,我流过的泪将变成花朵与花环,我遭受过的千百次遍体鳞伤,将使我一身灿烂。”就这样,每次比赛时我都从老师的微笑中寻找自信,不再慌张,不再慌乱,沉着应对。更忘不了取得胜利时,我们笑靥如花……
 
  回顾这段学习旅程,我从中感受到了文学美,喜欢上了文学。更从一次次比赛中找回了自信,获得了自信,取得了信任……
 
  “池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声”春天,我们将生机嗅满鼻息;“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”我们感受了夏的澎湃又不失婉约的俏皮;“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”秋色连波,我们读“却道天凉好个秋”;“遥知不是雪,为有暗香来”梅逊雪白、雪输梅香。六年的轮回,六年的师生情,便在此刻化作感激不尽……又一年,樱花落了……告别母校,难忘师恩,愿这感激之情能付樱花,随风在时光中舞出最美的蹁跹……
 
  ——后记
 
  篇九:因为有你
 
  作者:兰秦
 
  漫长的岁月,稍纵即逝。在亿万人海,遇见了你,因为有你……
 
  ——题记
 
  雄鹰是留恋蓝天的,但它必定会展翅翱翔;儿又怎能不爱潺潺细流,但大海是它最终的归宿……而人,是必然要毫不停歇地前进的,那逝去的岁月,又怎能不留恋?在迷惘的年纪遇见你,很幸运。
 
  初见,你并非笑靥如花,浑身散发淡淡的威严。你谈吐不凡,敬意油然而生。而在后来的朝夕相处中,更加深了我对你最初的印象。
 
  你的语文课,从来都是一丝不苟的。或许是早已牢记于心的文章与知识点,你的每一堂课都像是一场演讲,条理清晰,自信,淡然。与众不同的是,你喜欢传授于我们书本之外的知识,举一反三。你说,语文,主要是靠平时的积累,是的,我牢记于心,也在努力去做,但却不是最好的。你总是很认真地指导每一次习作,我便爱上了作文课,喜欢那思绪放飞的一瞬间。
 
  你是何等的优秀,所有人有目共睹。有多少付出,便会有多少回报吧,我们的语文成绩名列前茅,你却从未向我们提起。或许是,每个人都有不同的性格吧,我猜你是金牛座,没有白羊张扬的性格呢!你说我们的成绩都是靠自己的努力,但,若是没有你,一切都为空谈。你从来都没有刻意去贬低自己,那是一种常人罕见的低调啊!在你身上,准确无误地诠释了“默默无闻”。这是身为一位老师,最高的精神境界!
 
  在众多老师中,你是最懂我们的。我也隐约知道,你是有故事之人。看淡了一切,却有属于自己对生活最独特的见解。与其说你是一位老师,不如说你是我们的知心朋友。你具备了极其敏锐的观察力,捕捉到一丝微小的细节,便会察觉到他的心理。情感如此之细腻,令人感动不已。或许你留给我的,更多的不是语文课本上的知识吧。
 
  历经六年,接触的老师无数,却都不及你。或许,若干年后,你桃李无数,可你,却会成为我,生命中最珍贵的记忆……
 
  成长路上,因为有你……
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