描写老师的作文2篇

　　篇一：德高望重的刘老师

 

　　作者：张紫涵

 

　　“OK？”

 

　　咦？这是什么声音呢？哦！原来是刘老师在上课啊！

 

　　刘老师：特点：上课很幽默，经常把同学们逗笑；样子：有一双火眼金睛，经常可以抓住上课不认真的同学；年龄：我不知道；性格：随机应变。

 

　　我们的刘老师对待每一个人都是公平的，只要有同学哪个问题不懂，老师就会不厌其烦地给他讲解。同时，刘老师非常看重个人的素质和品格。

 

　　记得有一次，刘老师在来到教室的路上，遇到一位破口大骂的男同学，刘老师看到后立马上前去给他纠正：“这位同学，这是学校，请注意你的言语，如果你再说脏话，就会受到学校的严厉批评。”在那一刻，我觉得我们的刘老师好帅啊！

 

　　这就是我们喜爱的刘老师，一个粘有善变、德高望重、严肃、认真、可爱标签的老师。

 

　　篇二：“故事大王”王老师

 

　　作者：张馨宇

 

　　王老师是一名语文老师，她天天穿着一身运动服，每天都扎着一个可爱的小马尾。她柳叶般的眉毛，水汪汪的一双大眼睛，樱桃般的小嘴，孕育了美丽的容貌。

 

　　为什么说王老师是故事大王呢？因为她情不自禁地就会讲起故事，比如：每天上语文课前，老师检查家庭作业，总有那么几个人不写家庭作业。王老师会风趣地说：“请各位大哥们下课来我办公室一趟。”再看看其他同学，早已笑得眼泪都要快流出来了。课堂上，王老师说话如同连珠炮似的，永远也讲不完，就算三天三夜可能也讲不完吧！在课堂上，我们难免会遇到不会做的题，王老师会通过讲一些鼓励类的故事，促使我们大胆发言，不要因害怕说错，而不敢回答问题。王老师常用一句话鼓励我们：“我相信咋们班比任何一个班都要聪明，你们就是懒得写、懒得背，如果这些克服了，你们就是最棒的！”

 

　　王老师如同一位勤劳的园丁一样，时时浇灌着我们，鼓励着我们！