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高校教师年度考核个人总结

2019-03-19 20:25:29   作者:网络

  在这一年里, 我遵纪守法,热爱本职工作,团结同事,服从分工安排,坚守工作岗位,圆满地完成了自身的工作任务。以实际行动,以党的教育理论方针为指导,为人师表,解放思想,开拓进取,创新改进工作方法。工作中坚持面向全体学生,以人为本,培优转差,师生和谐,共同进步。注重自身的业务培训和提高,着重修学了《专业技术人员职业道德与创新能力教程》和《教育系统突发公共事件应急管理》,以及有关最新的法律知识,并有机地贯彻到教育教学活动中去,使学生在学习书本知识的同时,增加了自我安全和公共安全意识,心存居安思危、防患于未然和胸怀祖国,面向世界的理念。
 
高校教师年度考核个人总结
 
  课堂教学方面,我针对当前的较小班规模,采取“激发—愉悦—体验”的做法,例如:
 
  (1)互设提问,互相简评,尽最大的可能从一问一答中找出闪光点,以利愉悦、促提高;
 
  (2)数学计算方面,在板演练习的同时,掺入互改互评的环节活动,在发现问题的同时也在寻求着解决问题的手段和方法;
 
  (3)对个别的后进生,布置作业时实施减轻措施,一般地说,负担轻了,压力就小而信心就足,这样做实际上是留给他们自觉赶超的空间,时机一到,灵感闪烁,就有可能点燃智慧的火花,自然就有所产生飞跃。
 
  通过实施这一理念做法,使学生真正感受到“强中还有强中手”的意味,体会到学习是既紧张,也愉悦,有时还是轻松的。学习应是师生互动,生生互动,甚至是长与“我”的互动,进而达到“求之切”、“获之牢”的目的。
 
  在上课之余,本人积极参加体育锻炼,增强身体素质,也热爱劳动,继承和发扬了艰苦 奋斗的精神,丰富了业余生活,使自己在各方面都得到了相应的提高。 “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,本人坚信通过不断地努力和进取,会让自己成为 一名优秀的教师,为社会主义教育事业贡献我毕生的力量
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