我最敬佩的老师作文【5篇】

　　篇一：我最敬佩的老师

 

　　她让我最难忘的，应该算是本学期的第一节美术课了。说到这儿，你也许并不觉得会有什么稀奇，老师无非就是做个自我介绍，然后让我们画幅画，互相了解一下罢了。可这个陈老师不同，她穿着一件色彩极其鲜艳的衣服进了教室，接着又东看看西瞧瞧，忽然像发现了新大陆似的盯准了一堵墙，问我们：“谁来说说，这是什么颜色？”我们莫明其妙地望着陈老师，心想：这恐怕是问给3岁小孩的问题吧，是不是我们听错了？要不，准是老师走错地方了！

 

　　“怎么没人回答呢？”老师虽然还是带着笑意在问，但看得出她的脸上渗出了一点失望的表情。

 

　　我们这才齐声答道：“白色！”这么幼稚的问题，居然让老师一阵冷笑后，含着万分神秘的色彩，悄声对我们说：“再仔细想想。”老师这么一说，显然是我们答错了，可怎么会呢？全班同学都只好微微地摇摇头，静静地听老师讲解。陈老师先让一个穿着蓝颜色衣服的同学站到墙前面，说：“你们好好观察一下，除了白色，还有什么颜色？”“蓝色！”我们猜测到。

 

　　陈老师淡淡一笑，点点头，又说：“如果一个穿黄色衣服的同学站在这儿，你们想想，墙上还有什么颜色？”噢，我明白了，墙要受其它物体颜色的影响，任何物体dou一样，它的颜色并不是单纯的。同时，我也知道陈老师为什么要问那个所谓幼稚的问题了。接着，她给我们叙述了她遇到过的许多趣事。在一阵阵笑声中，我学到了很多东西，以及陈老师的教学原则。

 

　　每节课，陈老师都会用不同的方式来吸引我们，让人倍感亲切，又觉得她高深莫测，因为谁也不知道这个怪老师还会有啥怪招儿！

 

　　篇二：我最敬佩的老师

 

　　我有一位知识渊博，对学生和蔼可亲的好老师，她那双明亮的大眼睛里透露着淳朴、温情，她为教育事业尽心尽力，时时刻刻关爱着我们。她就是我们班的班主任——王X菊老师。

 

　　记得我刚转来这个班的时候，非常胆小，对王老师十分陌生，老师上课提问题时，我几乎没举过手，只是低着头一边默默的思考，一边担心老师会不会叫到我。“张X楠”老师恰好点到我的名字，那时我吓得心怦怦直跳，生怕自己回答错误，闹出笑话。但是“军令如山”我不得不慢慢的站了起来，吞吞吐吐地回答老师提出的问题，声音小得像蚊子哼似的。但老师没有批评我，反而还亲切的对我说：“回答得完全正确，如果声音再响亮些，就更好了。”老师的鼓励像一股暖流，流遍了全身。从那以后，对老师提出的问题，只要我知道的，我都能积极的举手回答，而且声音响亮，老师和同学都向我投来了赞许的目光。从她的眼里我懂得了什么叫鼓励。

 

　　王老师不但在学习上鼓励我们，而且能包容我们的错误。记得有一次，周文江同学没交作业，但老师在改我们的作业时就发现了。上课时，老师并没有当众点他的名，而是在下课时把他叫进办公室，给他讲了许多道理，他看着老师温情的目光，听着老师那谆谆的教诲。从那以后，周文江同学再也没犯过同样的错误。

 

　　老师，您是辛苦的园丁，为我们“修枝剪叶”，为了让我们开得更灿烂、更鲜艳，您费尽了心思。老师，请您相信，我一定会用优异的成绩来报答您。

 

　　篇三：我最敬佩的老师

 

　　小学生活即将结束，我即将踏入初中，步入新的学习殿堂，也意味着我们会去接触到跟多的任课老师，但是，不论在何时何地，我永远不会忘记幽默风趣。说话耿直的李老师。

 

　　刚刚上四年级，初见李老师，就看见他在办公室为同学们第一天的内容准备，给我留下了极好的印象，李老师的身材比较魁梧，皮肤也有点黑，好似一个粗鲁大汉，让人看起来他很凶，难以近人。但是当我上李老师的第一堂课，就立马改变了想法。李老师课外知识丰富，和蔼可亲，常常会给我们讲历史故事，而我们也听得津津有味，黄如身临其境。一直到同桌捅了我一下才清醒。李老师也会偶尔给我们讲几个笑话，调侃一下同学我们都笑得前仰后合，李老师不是本地人但已经在这儿住了十多年了，在课堂上，他会突然蹦出几句让人哭笑不得的萧山话，把同学们弄的各个措手不及。

 

　　还有一点，李老师非常合我的胃口，那就是他说话耿直，一视同仁，不遮掩，真诚待人，但忠言逆耳。

 

　　记得我们班上曾经出现过一次巨大的风暴那就是迷恋看玄幻小说。老师知道了，就让同学把所有的书统统缴下，不论是差生还是优生一律缴掉。教室里老师语重心长地说：“这种玄幻小说对你们只有害没有益，把书缴下，是告诫你们，不要迷恋这种书，书犹药也，书既能让你增长智慧，但看这种书，就只能让你堕入迷途”。我们全班人都深深的反省了。

 

　　一日为师，终身为父。虽然我即将离开学校，离开老师，离开同学但是我会一直祝福你们，祝福李老师：“永远年轻，平安健康。”

 

　　篇四：我最敬佩的老师

 

　　从小到大，我们会遇到很多老师，这些老师各有特点，有的温柔、有的严肃、有的幽默。。。。。

 

　　我最敬佩的老师是我们的班主任谢老师，因为她既温柔又严肃还喜欢创意。从刚开始上小学一年级到现在，老师一都陪伴着我们。老师长得很漂亮，高高的个子，瘦瘦的身材，乌黑亮丽的长发，有时披肩、有时扎一个马尾松，弯弯的眉毛下嵌着一双和善明亮的眼睛。

 

　　老师是一位温和心细的人，对我们就像对自已的孩子一样，让我们感到很亲切。老师讲起课来有声有色，娓娓动听，同学们都喜欢上她的课，老师对我们的学习一丝不苟、认真负责。每次的作业都会批改检查，发现问题就认真讲解，同学们都很尊敬她。

 

　　老师讲课非常有新意，为了让学生记住所学知识，经常出些新点子。

 

　　记得有一次，老师拿着一本破书走进了教室，对我们说：“同学们，我们已经学过了很多成语，谁能用一个成语来形容一下这本书？”老师话音刚落，高国威就说：“破烂不堪”，老师和颜悦色地说：“想一想，还有别的吗？”大家都陷入了沉默，同学们都在绞尽脑汁的想。这时，我突然想到了一个成语，那就是“咬文嚼字”。当我说出口时，老师非常高兴地说：“赵静文太棒了，回答得很好，那么，除此之外，你们还想到了什么成语呢？”于是，同学们活跃起来，七嘴八舌，把我们所学过的成语一一说了出来。这堂课真有趣，不仅激发了同学们学习的兴趣，还让我们对成语有了深刻地记忆。

 

　　谢老师－－－－我们的好老师，我永远都不会忘记您。

 

　　篇五：我最敬佩的老师

 

　　她，身材很好，有一头乌黑发亮的头发，洁白的瓜子脸上，有双沉稳的眼睛。假如我是一朵荷花，那么她就是荷叶，为我遮风挡雨，不停地为我输送养料，假如我是一棵小草，那她就是一位园丁，不辞辛苦的为我浇水。

 

　　她就是我的语文老师——－李彬杰老师。

 

　　她平易近人，对学生关爱有加。说她幽默吧，她上课讲课非常的认真，同时她又十分幽默。总是说一些有趣的话题，使同学们哈哈大笑，像这样又能认真又幽默的老师，同学们怎能不喜欢，不敬佩呢？

 

　　李老师上课非常的严肃认真。她身上充满了无限的智慧，我们班的作文水平非常的差，就是因为李老师的到来，而让我们班的确作文水平都提高了不少并爱上了作文课，她教了我们许多写作文的方法，告诉我们怎么能写出生动多彩的好作文。光是因为作文这件事，李老师为我们花费了许多和时间和心血，连她那汗珠都是如此的美丽，宛如是一颗颗的小水晶，个个都闪闪发光，而那发出的光都是老师辛苦而呈现出来的，所以同学们个个的作文水平都上升了许多。李老师还对每个学习都一视同仁，不管她的成绩好与坏，李老师都会很耐心的对待。李老师用尽全力的帮助班里不爱学习的同学，使她们的成绩有了很大提高。

 

　　李老师是我入学以来，见过的最有责任心的一个老师，生活中她把我们每个学生都当成自己的孩子一样亲近，课余她又象我们的好朋友一样，陪着我们一起做游戏玩耍，进入学习完全是一个严师，严格要求我们每一个人。她为了我们付出了许多心血，只有李老师教过的学生才能身有体会，李老师最大的愿望就是想让我们班的每个学生都好好学习，所以我们不能辜负老师的一片良苦用心，不能让李老师失望，我们一定要珍惜现在。因为我们能和李老师相处的时间也仅仅只有一年了，这关键的一年啊，我决定要好好学习，这就我送给李老师的最好的礼物！

 

　　李老师对我们的爱就像点点春雨，每时每刻都滋润着我们健康的成长，她不但教会了我们许多的新知识，还教育我们怎样做人。说她伟大吧！她却没有什么惊天动地之举，说她平凡吧！也却又把她的青春和爱都献给了我们。此时此刻，我默默地想：李老师不象白求恩、诺贝尔有那么多的荣誉。但她永远是我最敬佩的老师！