我迷上了语文课

　　语文，四大主科之一，也是一星期中节数最多的科目。我刚开始觉得语文课枯燥，乏味，没有乐趣，但日久天长，我渐渐迷上了语文课，觉得这语文可真有意思。

 

　　我之所以可以迷上语文，是因为一个人，一个令我敬佩和仰慕的人，她总是可以把语文课变得生动，有趣。我开shi以她为有魔法，她用魔法把我的目光变到黑板上，让我集中注意力；她用魔法把我的耳朵消除杂音，让我认真听课；她还用魔法把我的嘴巴闭上，使我在课堂上不能随意聊天。她是谁呢？她是我们和蔼可亲的吴老师。

 

　　还记得吴老师教我们认字那会儿，我们才一年级，一个个淘气，顽皮。老师耐心地指导我们。当老师讲到“从”这个字时，老师一边写笔画一边讲：“中国的汉字讲究和谐，看，第一个“人”字会把小脚收一点回来，这样就不会打到第二个“人”了，所以这一笔不是写出去的，只用点一下。”原来是这样。那时，我迷上了语文课。
 

 

　　我们四五年级时，已经不教笔画了，而是教一篇篇文章。吴老师就会像讲故事那样，比如这是一篇伤感的文章，吴老师就会用十分伤感，低沉的语气来讲；如果是一篇开心快活的文章，吴老师就会和我们一起像吃了糖那样快乐。我觉得学习语文挺有趣的。

 

　　还记得园明园那课，刚开始讲园明园辉煌时，我们一个个抬头挺胸，为我国的这艺术瑰宝感到自豪；当老师讲到英法联军侵略园明园，用枪炮轰炸园明园时，我们一个个火冒金星，好像要吃了英法联军似的；当老师讲到园明园被抢光，只剩几根柱子时，我们一个个垂头丧气，似乎在责怪当时清政府懦弱无能，没能保护好我国的宝贝。那时，我迷上了语文课。

 

　　因为吴老师，我迷上了语文课。上语文课时，我特别认真听讲，思维敏捷，踊跃发言。做语文作业时，字写得特别工整，准确率也特别高。四门主课中，我的语文成绩也是最优秀的。我希望长大以后，也能当一个语文老师。